高中生如何進行性教育

對高中進行性教育需要普及以下四點：

1、性生理教育：主要是關於性與生育的生物學知識，如兩性的身體構造、 生殖系統功能特點、生育的機理和過程等，通過教育，使學生了解人類身體的基本結構，正確看待性生理現象，認識兩性生理差異及變化規律，適時、順利接受自己性生理髮育逐漸成熟的事實。

2、性心理教育：包括兩性發育心理、性別角色、愛情心理等，使高中生了解人的性心理髮生髮展的一般規律，瞭解青春期 的心理躁動與不安，並引導學生以坦然、健康的心理來面對，努力按照社會要求來規範自己的生活，同時克服性神祕感、恐懼感、自責感、罪錯感，達到促進性心理健康發展的目的。

3、性道德教育：包括兩性間的基本行為規範、男女社會交往方面的禮儀、對異性的態度，如何正確處理與異性的關係和朦朧的兩性情感，如何培養和樹立正確的愛情觀等，讓學生掌握維繫和調整兩性關係的道德規範和行為準則，怎樣保持良好的兩性交往形式、什麼是真正的愛情、樹立正確的戀愛觀等，提高對兩性關係的社會責任感和義務感，增強性的控制能力和抵抗誘惑的能力，避免性道德偏失。

4、性安全教育：指使學生懂得在性問題上的自我保護知識，如防止生殖器官的外傷及一般外傷的處理、基本避孕方法、怎樣剋制性衝動避免過早偷食禁果，怎樣避免性騷擾、在與異性相處時怎樣避免性侵害、一旦遇到這些情況怎樣自救，瞭解常見性病及艾滋病的預防知識等，這對提高他們在性方面的自我保護能力具有積極意義。