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![關於開展幼兒園怎樣開展師德師風]( "關於開展幼兒園怎樣開展師德師風")
關於開展幼兒園怎樣開展師德師風
1、制定一份科學合理、可操作性強的計劃，是有效開展各項活動的基礎。根據“幼兒園發展規劃”中有關師資隊伍建設的年度目標和措施，制定一份詳盡的師德師風建設專項計劃。我們通過集中政治學習的機會，圍繞專項計劃的目標...
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![古人有關師德的名言]( "古人有關師德的名言")
古人有關師德的名言
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。桃李不言，下自成蹊。學而不厭，誨人不倦。己所不欲，勿施於人。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。落紅不是無情物，化作春泥更護花。天行健，君子以自強不息。愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。...
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![孔子的師德格言]( "孔子的師德格言")
孔子的師德格言
己所不欲，勿施於人。行有不得，反求諸己。其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。學而不厭，誨人不倦。言必行，行必果。...
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![國小老師師德總結]( "國小老師師德總結")
國小老師師德總結
我是一名國小教師，自從畢業走上工作崗位後，深感責任重大，作為一名教師不僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂範。在開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多麼大的春雨潤...
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![論語有關教師師德的句子嗎]( "論語有關教師師德的句子嗎")
論語有關教師師德的句子嗎
子曰：“温故而知新,可以為師矣。”子曰：“先行，其言而後從之。”子曰：“攻乎異端，斯害也已。”子曰：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？”子不語怪、力、亂、神。子曰：“三人...
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![教師應如何加強師德修養]( "教師應如何加強師德修養")
教師應如何加強師德修養
1、教師應該熱愛教育事業，樹立忠誠教育，教書育人的信念，這種信念源自於對現代教育的性質、地位和功能的深刻理解上，取決於教師正確的人生觀、世界觀以及價值取向確立；2、教師應該熱愛學生，熱愛教育事業是一種理想與情感，愛生...
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![帶領學生獲獎算師德師風嗎]( "帶領學生獲獎算師德師風嗎")
帶領學生獲獎算師德師風嗎
帶領學生獲獎算不算師德師風要看學校的規定，不同學校的規定不一樣，一般可以是集體活動獎項，但是需要和師德師風活動有關。師德是中華民族十分看重的美德之一。教師道德是一種職業道德。2013年5月印發《關於加強和改進高...
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![師風師德什麼意思]( "師風師德什麼意思")
師風師德什麼意思
師風師德：為人師表必須要有自己的作風，自己的道德情操，起到帶頭的作用，以道德和作風樹立威信。未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭。推動教育事業發展的主體--教師，肩負着光榮而神聖的歷史使命。要培養造就二十一世紀...
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![師德的底線是什麼]( "師德的底線是什麼")
師德的底線是什麼
師德的底線是良心，良心是中華民族傳統美德，在新時期仍有很高的道德教育價值，特別是在道德失範的環境裏，在教師中倡導良心，並以此作為教師道德的底線。師德：中華民族是最重視師德的民族，教師道德是一種職業道德，教師的職業道德...
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![如何提高自我師德修養]( "如何提高自我師德修養")
如何提高自我師德修養
1、言談是老師對學生進行教育和思想溝通的重要手段，知識的傳授離不開言談。在教學方式上，教師上課普通話的使用、用詞的準確、吐字的清晰、聲音的適中，都會使上課的效果大大增加。如果在課堂中加入生動的語言和幽默的語...
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![哪些行為屬於師德失範]( "哪些行為屬於師德失範")
哪些行為屬於師德失範
要求學生從事與教學、科研、社會服務等無關的事宜，抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果，或濫用學術資源和學術影響，通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良...
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![中國小師德師風包含哪些內容]( "中國小師德師風包含哪些內容")
中國小師德師風包含哪些內容
師德準確地説應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德。師德的構成包括：教師道德認識、教師道德情感、教師道德意志、教師道德信念、教師道德行為、教師道德習慣。根據2008年版《中國小教師職...
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![關於師德修養的句子]( "關於師德修養的句子")
關於師德修養的句子
己所不欲，勿施於人。（作者：孔子）桃李不言，下自成蹊。（作者：司馬遷）勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（作者：陳壽）愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。（作者：孟軻）...
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![簡述什麼是師德]( "簡述什麼是師德")
簡述什麼是師德
師德是中華民族十分看重的美德之一，師德準確地説應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德。教師的職業道德，簡稱“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規範和行為準...
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![學高為師德高為範的意思]( "學高為師德高為範的意思")
學高為師德高為範的意思
學問淵博的人可以成為老師，道德高尚的人可以成為典範。這句話的後兩句是言高為師，身正為範，意思是言語高深的人可以成為老師，行為端正的人可以成為典範。這四句話都是修身養性的名言。句子中的師、範兩個字的意思分別是：老...
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![如何提高師德修養]( "如何提高師德修養")
如何提高師德修養
1、要“勤知”。努力學習教師道德理論，樹立人民教師道德的理論人格。人民教師道德理論是教師進行職業道德修養的指導思想掌握了它，才能辨別善惡、是非，才能在自己思想領域裏戰勝那些錯誤的，落後的道德觀念。2、要“善行”...
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![師德失範行為有哪些]( "師德失範行為有哪些")
師德失範行為有哪些
1、學術道德失範，在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學術成果、違規使用科研經費以及濫用學術資源和學術影響。這類失範行為大致源於現有科研評價體系下，教師羣體急功近利情緒的蔓延。2、影響正常教育教學工...
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![論語中的師德名言]( "論語中的師德名言")
論語中的師德名言
天行健，君子以自強不息。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學而不厭，誨人不倦。其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。己所不欲，勿施於人。愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。...
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![高尚師德對學生一生的影響]( "高尚師德對學生一生的影響")
高尚師德對學生一生的影響
1、高尚師德是學生品德養成的需要：品德高尚、學識淵博、注重關愛每一位學生的教師，其所教的學生會表現出團結互助、勤學好問的良好精神風貌，學生從小受益於良師的諄諄教誨，許多優秀的品質在這個時候最容易養成。2、高尚師...
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![師德是不是教師職業道德]( "師德是不是教師職業道德")
師德是不是教師職業道德
教師職業道德是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中所應遵循的道德規範，知識分子職業道德之一，教師職業道德，又稱"教師道德"或"師德"，是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準則和必備的道德品質，它是社會職業道德的有...
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![幼兒園保育員的師德師風第一階段]( "幼兒園保育員的師德師風第一階段")
幼兒園保育員的師德師風第一階段
師德師風學習心得體會師德師風對一個教師來説特別的重要，因為教師是孩子行動的標杆，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響着孩子。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。師德師風第一階段...
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![古代關於師德的名言]( "古代關於師德的名言")
古代關於師德的名言
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。天行健，君子以自強不息。桃李不言，下自成蹊。己所不欲，勿施於人。落紅不是無情物，化作春泥更護花。學而不厭，誨人不倦。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。...
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![求關於師德的書]( "求關於師德的書")
求關於師德的書
《做一個聰明的教師》，作者：王曉春；《愛的教育》，作者：亞米契斯；《老師怎樣和學生説話》，作者：吉諾特；《做最好的老師》，作者：李鎮西；《教育是慢的藝術》，作者：張文質；《今天怎樣做教師》，作者：王曉春；《做一個幸福的教師》，作者：陶繼新；《...
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![老師的師德是什麼]( "老師的師德是什麼")
老師的師德是什麼
職業道德的一種，全稱為“教師職業道德”，是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準則和必備的道德品質。它是社會職業道德的有機組成部分，是教師行業特殊的道德要求。師德從道義上規定了教師在教育勞動過程中以什麼樣的思想...
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![師德的六條標準是什麼]( "師德的六條標準是什麼")
師德的六條標準是什麼
六天標準:一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。自覺遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業。忠誠於人民教育事業，志存高遠，勤懇敬業，甘為...
