簡述學習教育心理學的意義
經驗2.36W
學習教育心理學的意義:
1、幫助教師準確地瞭解問題;
2、為實際教學提供科學的理論指導;
3、幫助教師預測並干預學生的行為;
4、幫助教師結合實際教學進行研究。
教育心理學屬於教育學和心理學的交叉學科,對教育學和心理學的理論研究發展起重要推動作用,對教育實踐具有描述、解釋、預測和控制的作用。二十一世紀是兒童的世紀,教育應以學生為中心,而研究和運用教育心理學知識和規律是基本前提。
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