教案評析怎麼寫
教案評析寫法思路:用先進的教學思想,審視師生互動,解決問題的發展脈絡,捕捉師生具有創造性的典型行為,評析何處成功,哪兒閃亮,體現了怎樣的教師觀、學生觀、教學觀、目標觀、資源觀,為什麼它是成功的、閃亮的,把教師的教學行為,提升到“説清其理論依據”的層面上,進而提煉出具有普遍意義的新理念、新策略。
評析的主要任務,是對敍事(案例)反映的主題內容進行理性的解讀,評論其利弊得失,分析其價值意義以揭示其內在規律,給人以啟示。評析要從事實本身出發,實事求是,説清道理,不要脱離實際地空發議論;評析要透過現象看本質,有自己獨到的見解,言之有據,言之有理。要做到上述兩點要求,評析的操作要堅持以事論理,以理析事,事理交融,總結規律。
評析的方式,一般放在案例的敍事之後評析;也有的邊敍事邊評説,用括號或其它字體顯示;也有的既有邊敍邊評,又有總評。
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什麼是全角和半角
全角字符是指佔據兩個標準字符位置的字符,即字符寬度為兩個字節。比如中文字符、日文字符、韓文字符等,以及一些全角的符號和數字。半角字符是指只佔據一個標準字符位置的字符,即字符寬度為一個字節。比如英文字母、阿拉伯數字、部分標點和符號等。在計算機輸入和...