幼師怎麼管理課堂紀律

根據班級幼兒的心理特點和幼師的經驗，確定專門的課堂常規，每節課都強調，堅持半個月，就非常有很好的效果了。

以下方法：

1、把自己變成一個孩子，用孩子的語言跟他們真心的説話而不是命令式的，常規的建立是要循序漸進的，根據自己班級幼兒的心理特點和自己的經驗，確定專門的課堂常規，每節課都強調，堅持半個月，當你在上課時，就不用在愁如何組織了。

2、用自己獨特的風格，吸引孩子，讓孩子願意聽你上課，跟你玩，講一會就玩一會。

3、讓孩子上課學會安靜地聽你講話：先要用孩子喜歡的話題吸引孩子的興趣，在活動中調動孩子的參與性。

4、讓孩子喜歡你，還要建立自己的威信，不光是你本身能讓幼兒安靜，還要活動的內容讓幼兒感興趣。先想辦法吸引他們的注意力，做個小遊戲了、唱首歌了，等他們的注意力集中在你那了，再講課，講一會玩會遊戲再講，他們的注意力很小，你講重點，將10分鐘左右就帶領他們玩遊戲吧！

5、用你的能力去征服小朋友。那你就把自已也當孩子與他們一起鬧，打成一片容入其中，讓他們關注你，這時你就抓住主動權了。