怎樣進行教學設計成果的評價
經驗3.03W
評價涉及教學過程的各環節如下:
1、確定學生的能力水平、鑑別學生的學習差距;
2、比較學生的能力、排名次,標準參照評定,常模參照評定評定的類型入門技能評定,前置評定,後置評定;
3、形成性評價形成教案以後或選擇與改編了教學材料後,請有經驗的教師或專家進行諮詢,甚至可以對具有代表性的學生樣本進行試行,即為形成性評價,其需要以下幾步驟:設計審查,專家審查,對學生試行,進行評價並修改;
4、總結性評價總結性評價是指在按照教案實施教學,或使用設計的教學材料進行
標籤:教學
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