高三了我該怎麼做

1、複習要根據老師的進度制定相應的複習計劃，最好稍稍超前一點。注重複習課時重點、難點、弱點，要注意不光是對所學內容進行温習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析；

2、要找到一套適合自己的複習方法。每個人都有自己的特點，適用的方法也各不相同；

3、複習階段要進行查漏補缺工作。拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、常考處一一歸納總結，使自己對自己的情況胸中有數，便於利用有限的時間彌補弱點；

4、要建立線索綱要意識，温故知新意識，整合歸納意識。有意義的重複，是對過去知識技能、經驗策略的有效喚醒和激活，能夠打通已有知識技能、經驗策略與當下解題方法之間的通道。以考綱為綱，以課本為本，梳理知識，理清脈絡，尋找規律，用一根紅線串起知識的珍珠，形成知識綱要或網絡。據不同需要，按照一定主題或線索，歸納整合各科知識，將各科知識體系結構重新改造與建構，形成專題知識或專題材料。