應用題的知識

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怎樣學好國小應用題

應用題對孩子綜合能力要求比較高：1、首先要求孩子要能讀懂題意，閱讀理解能力必須要培養；2、理解題意還要能將公式定理、數字和題意結合，做出列式解答；3、解答過程中，還要要求計算不出錯，對孩子計算能力也是種考驗。所以，如果...
解方程應用題怎麼設x

解方程應用設x的方法是：1、弄清題意，並找出已知條件和所求問題。2、確定數量間的相等關係。3、確定等量關係，通常根據題目之間數量間的關係，如速度×時間=路程；單價×數量=總價；工作效率×工作時間=工作總量等；設未知數為X，一...
國小三年級的除法應用題

1、一個果園裡栽了125棵蘋果樹，梨樹的棵數是蘋果樹的4倍少20棵，問這個果園一共栽了多少棵樹？2、一段路長324米，已經修了240米，剩下的計劃4小時修完，問平均每小時修多少米？3、紅光印刷廠裝訂一批日記本，前三天共裝訂了960本，後1...
二年級的應用題怎麼編

1、提問題或填條件編題，這兩種形式的編題比較簡單，只要指導學生弄清應用題的結構，熟悉已知條件和問題，弄清已知數和未知數之間的關係，學生就能完成任務。2、看圖（實物圖、線段圖、示意圖等）編題，引導學生先找出已知條件，要求的...
列方程解應用題找等量關係的方法

1、行程問題中，路程，時間都可以作為等量關係的思考方向。2、工程問題，跟行程問題很相似，工程量和時間是等量關係的方向。3、購物問題，錢數往往是等量關係的關鍵。4、利潤問題，錢數是等量關係。認真讀題，把題目翻譯成數學語言...
二年級除法應用題

1、有7個籠子和35只鳥,每個籠子幾隻鳥；2、把30個小布熊分給5個小孩，每人幾個；3、老師帶了100元去買花，每束花5元，老師能買幾束；4、一盒巧克力有45塊巧克力，分給9個小孩，每人幾塊；5、店家每賣出一塊糖賺2元，當這些糖被賣光的時候...
一年級加減法應用題如何講解

1、使學生理解簡單的加減應用題的數量關係，並能正確地進行解答。2、培養學生觀察能力、口頭表達能力、收集資訊和處理資訊的能力。3、培養學生髮現問題和解決問題的能力，增強學生學數學用數學的意識。4、滲透統計知識，引...
大班數學10以內的加法應用題

1、小紅和小明去商店買氣球，小紅買了4個紅氣球，小明買了和小紅同樣多的黃氣球，他們一共買了多少個氣球。2、老師有9個語文字，又買了8個語文字，老師一共有多少語文字。3、樹上有4只小鳥，又飛來了5只，問樹上現在有多少隻小鳥。...
四年級下冊數學應用題

應用題列舉如下:1、某車間要生產電視機1560臺，已經生產了8天，每天生產120臺，剩下的每天生產150臺，還要幾天才能完成任務；2、一個服裝車間原來做一套服裝用布48分米，改用新法裁剪，每套可節約用布3分米，原來計劃做3000套服裝的...
高中應用題解題技巧是什麼

1、首先，瀏覽全題，把題目看一遍過去，這是最基礎的了，否則就談不上做題了，不要太心急，切記不要直接看關鍵詞做題，以免遺漏重點，每個字都要看清楚，這是第一步也是最關鍵的一步。2、瀏覽完題目，接下來就是尋找關鍵的題目要求的內容...
三年級應用題解題技巧

1、三年級應用題解題技巧如下：2、讀題，即把握題意，準確理解題目的設定的方向以及考察的內容。3、說題，說題就是要釐清題目中給出的已知條件以及所要求解決的問題。在這一過程中，應當將題目中的關鍵詞進去圈注。如表示數量...
關於分數乘法的應用題

1、甲乙兩地相距420千米，一輛汽車行駛了全程的三分之一，行駛了多少千米；2、一個果園佔地20公頃，其中25種蘋果樹，14種梨樹，蘋果樹和梨樹各種了多少公頃；3、某鞋店進皮鞋600雙。第一週賣出總數的五分之一，第二週賣出總數的八分...
一年級應用題怎麼講解

1、多看即多觀察，解答應用題有助於學生理解四則運算的意義和應用”，“還可以發展學生的思維，培養學生分析問題和解決問題的能力。並使學生受到思想品德教育。2、多讀，多讀即反覆讀題，審題前必先通讀題中文字，理解在圖畫應用...
四年級下冊數學周長面積應用題

1、一個長方形的廣告牌的長為20米，寬為10米。它的面積是多少平方米？20*10=200（平方米），答：它的面積是200平方米。2、有一塊邊長為15分米的正方形桌布，要在它的四條邊上縫上花邊。需要多長的花邊？桌布的面積是多少？15*4＝60（分米），15...
怎麼教孩子學好數學應用題

1、聽課。對於新的知識,一般都是在課堂上通過老師的講述來了解的所以需要注重學習的效率,找打正確的方式,上課需要更隨老師的講課步驟,積極的瞭解老師所講述的知識,需要發現自己解決問題的思路與老師有什麼不同,發現...
國小用方程解應用題型別都有什麼

型別有：以總量為等量關係建立方程、以相差數為等量關係建立方程、以相差數為等量關係建立方程。列方程解應用題是國小數學中的一項重要內容，是一種不同於算術解法的解題方法，這種解題方法的關鍵是：1、正確地設未知數；2、熟...
五年級應用題解題技巧

1、仔細審題。數學語言的表達往往是十分精確，並具有特定的意義。審題時，就要仔細看清題目的每一個字、詞、句，只有領會確切的含義，才能尋找解題的突破口，叩開解答之門。2、善於挖掘隱含條件。題目中的隱含條件，有時對題目的...
六年級上冊解方程的應用題

1、糧店運來30袋大米和40袋麵粉，一共重2500千克，每袋大米是50千克，每袋麵粉的重量是多少千克。2、一架飛機每小時飛行860千米，比一列火車每小時飛行的6倍還多20千米。這列火車每小時行多少千米。3、甲乙兩輛汽車同時從相...
3年級數學應用題的解題方法

1、首先讀題，即把握題意，準確理解題目的設定的方向以及考察的內容。2、然後說題，說提就是要釐清題目中給出的已知條件以及所要求解決的問題。在這一過程中，應當將題目中的關鍵詞進去圈注。如表示數量的“一共”、“幾倍”...
一元二次方程應用題有哪些

1、一元二次方程應用題有：增長率問題；行程問題；經濟問題；工程問題。2、列方程解應用題的基本步驟：審（審題）；找（找出題中的量，分清有哪些已知量、未知量，哪些是要求的未知量和所涉及的基本數量關係、相等關係）；設（設元，包括設直接未知...
七年級數學應用題解答技巧

1、圖解分析法這實際是一種模擬法，具有很強的直觀性和針對性，數學教學中運用得非常普遍。如工程問題、速度問題、調配問題等，多采用畫圖進行分析，通過圖解，幫助學生理解題意，從而根據題目內容，設出未知數，列出方程解之。2、親...
如何提高國小生解決應用題的能力

提高能力的方法：1、教學生認真審題，揭示題目內在聯絡，培養學生思維的流暢性，學生能否正確的解答應用題，首先是審題，應該注意從讀題入手，引導學生認真審題；2、要刻意讓學生為應用題的審題作準備要加強概念、性質、法則、公式等...
六年級上冊數學應用題

推薦題目如下：1、某國小舉行數學競賽，設一、二、三等獎，競賽結果是：獲一、二等獎的佔參賽人數的二十五分之三，獲二、三等獎的佔參賽人數的十分之三，沒有得獎的佔參賽人數的二十分之十三，問獲二等獎的佔參賽人數的幾分之幾；2、...
分數百分數應用題解題方法

1、單位“1”已知：單位“1”×對應分率=對應數量，單位1用除法，多加少減，多的數量÷單位“1”=一個數比另一個數多幾分之幾（或百分之幾），少的數量÷單位“1”=一個數比另一個數少幾分之幾（或百分之幾）。2、標出題目中百分率，找到...
一年級下冊應用題技巧

1、首先，應用題的解決，學生要會抓住題目的數學資訊。一年級的應用題都很簡單，一般只有有兩到三個數學資訊，通常情況指的也就是題目裡出現的數字，還有題目裡一些與數字有關的文字。2、第二，帶著數學資訊去找所求的問題。對於...