如何建立數的概念
經驗2.2W
1、數學邏輯思維能力的訓練:幼兒兩歲左右時還不具備數學,邏輯思維能力。
2、激發數學興趣:在幼兒具有一定的數學邏輯思維能力時,可以將其引入一個數學的世界,對數學產生更多的興趣。這也可以通過一系列的遊戲來達成。
3、數的概念必須一步一步引出,沒有捷徑,只有真正理解了其中的聯繫,才能將概念聯繫到實物,再由實物抽象到概念,建立完整的數字概念。
標籤:建立
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