説課什麼意思

説課作為一種教學、教研改革的手段。實踐證明，説課活動有效地調動了教師投身教學改革，學習教育理論，鑽研課堂教學的積極性。是提高教師素質，培養造就研究型學者型青年教師的好途徑之一。

説課要求“六説”，即説課標、説教材、説學生、説教法、説訓練、説程序。課標是教學的依據，教材特點和學生情況既是教學的出發點，又是教學的歸結點。教法是根據教材的特點和學生的情況而選擇的，是達到教學目標的手段。訓練包括課內的和課外的，是培養學生能力的途徑；程序則是優化教學過程和優化課堂結構的教學方案。“六説”構成説課的整體內容，也構成課堂教學的全過程。