勸學用了哪些論證方法
《勸學》用了比喻論證,以“青,取之於藍,而青於藍”來比喻學生和師長之間的繼承關係,學生若努力學習,一日可能超過師長;《勸學》還用了對比論證,以“蚓無爪牙之利,筋骨之強”卻能夠“上食埃土,下飲黃泉”與“蟹六跪而二螯”卻“非蛇蟮之穴無可寄託”進行對比,表現了堅持對於學習的重要性。
《勸學》的賞析
《勸學》全文以“性惡論”為基礎,論述了學習的重要性,把禮義當成人人應該具備的道德。全文除少數地方直接説明道理外,幾乎都是比喻。通過比喻闡述道理、證明論點,這是本文在寫作上的一大特色。
文章圍繞“學不可以已”這個中心論點,從學習的意義、作用、態度等方面,有條理、有層次地加以闡述,是歷來為人們所傳誦的名篇。
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