簡述國外素質教育的特點和趨勢

特點：國外素質教育的培養目標和實施方法具有鮮明的政治性、時代性、實踐性特徵，表現出培養人才為國家服務，培養目標隨時代變遷而改變，結合學校、家庭、社區等各方面民間和政府力量，以實踐的方式讓學生習得能力的特點，在內容和形式上有着不少值得我國素質教育借鑑的地方。

趨勢：

1、時代主題趨勢。目前世界各國普遍重視學校德育。許多與我們政治制度不同的國家，也都採取具體措施，大力加強學校德育建設；

2、綜合化趨勢。公民教育，包括愛國主義和法制教育和價值觀教育是德育的共同課題；

3、適應性趨勢。國外德育非常強調適應性，表現為根據國家發展的需要，培養在現代化建設中有開拓性的人才；

4、實用性趨勢。受杜威教育思想的影響，國外特別強調德育的實用性。美國一方面把一些具體的、實用的、相對穩定的道德規則通過課堂教學灌輸給學生，另一方面強調通過課外活動的形式潛移默化地影響學生。