什麼是自主教育

定義：自主教育是培養教育者自信、自立、自強、自律精神，促進其身心俱健的全人教育；是培養受教育者的主體意識和學習能力，促進其主動發展的終生教育。

內容：開發受教育者的體能和智能並完善其人格。

原則：以人為本，對受教育者無條件積極關注。

教育者和被教育者之間的關係：學生能夠理解教育者的意向，指示，然後對教育者採取有意識的態度。教育者促使年輕人自己做出決定，教育者的職責是提醒，對年輕人提出要求，學生則必須自己完成這些決定。

自主教育的理論基礎：

人本主義：人本主義心理學興起於50年代，被稱為心理學上的“第三勢力”。它沿用了哲學中人本論的觀點，提倡“以人為本”。人格理論：人格一直都是心理學研究的主題之一，是每一個人在一切環境中所具有的獨特和持久的性格。