國小生如何學習古詩詞
在國小語文課程中,古詩詞是非常重要的一個模塊,但是很多孩子在學習的過程中總是不得方法,今天筆者就教大家一些學習古詩的方法,希望能給到您一些幫助。
首先、培養學生的誦讀古詩的興趣,興趣是最好的老師,是人們從事任何活動的動力。同樣的,學生有了誦讀的興趣,才能從內心深處對經典誦讀產生主動需要。
其次、可以嘗試進行古詩詞吟唱,化難為易,激發興趣。以往在教學古詩詞時,總是強化理解詩意,背誦詩句,抄詩默詩,學生對此索然不感興趣,因此,漸漸地產生了厭煩的情緒。
再次、培養良好的誦讀古詩的習慣,葉聖陶先生説過:“教育是什麼簡而言之,就是養成良好的習慣。”誦讀古詩也不例外,因此教師要特別注意培養學生正確的誦讀習慣。
最後一點、可以從導入環節入手,激趣學生的學習興趣。生動有趣的導入,可以活躍學生的思維,激發學生的好奇心。好的開端相當於成功一半,所以在學習古詩的時候,特別要注意導入的運用。瞭解詩人的相關故事,給古詩的學習增添色彩。
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