如何正確培養中班孩子的常規

中班的孩子大多數屬於活躍型，其中局部孩子的活躍表現出“多動”，“好説話”的現象！讓老師難於管理。下面列舉幾種正確培養中班孩子的常規的方法：

榜樣激勵法。榜樣激勵法是指對幼兒的良好品行和行為表現及時給予肯定和表揚，鞏固其良好品行的教育方法。引導法。故事引導法實際上也是一種榜樣教育，但這種教育方法主要是運用一些有教育意義的故事向幼兒介紹遵守常規的典型，啟發幼兒向文藝作品中的榜樣學習，以養成良好行為習慣的教育方法。生活體驗欣賞法。生活體驗欣賞法是指經常組織幼兒進行生活方面的自我服務活動，在活動達到目的之後，組織幼兒觀賞和評價自我服務的勞動成果，從中欣賞規範生活的美感和進行良好的情緒體驗。鞏固法。行為鞏固法是指定期對幼兒的行為常規進行檢查和評比，使其能夠在生活常規的制約下自覺養成良好生活常規和鞏固已經形成的良好行為習慣的教育方法。