如何熟練運用班班通進行課堂教學

使用原則

1、最簡化原則。 用最簡化、最形象的方法，解決教學問題，包括激發學生興趣、增加教學容量、突破教學難點、引導學生構建知識等

2、樸歸真原則。 “班班通”以本機與網路的海量資源，以電子課本為主線，以電子白板為互動平臺，教師在熟悉功能與資源概況的基礎上，根據課堂教學程序，有選擇地呼叫，以“原始”方式呼叫相關圖片、音訊、動畫、視訊資源，以“有效”為出發點，返樸歸真到提高構建高效課堂的“真”上來。

3、互動性原則 “班班通”選用的資源應當是以互動的形式，隨堂出現的