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![适合国小四年级课外阅读书有哪些]( "适合国小四年级课外阅读书有哪些")
适合国小四年级课外阅读书有哪些
1、《神秘岛》：几个被困在南军中的北方人，中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，他们团结互助，建立起幸福的生活;直到格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的邓肯号经过那里时，才把他们搭救，回到美国之后，这几个岛民又重新开始他们...
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![如何上好课外阅读指导课]( "如何上好课外阅读指导课")
如何上好课外阅读指导课
从学生已有生活感受入手，通过谈话激发学生的兴趣；老师可以通过查找一些读书方法来帮助学生阅读，比如有略读、精读、赏读等；通过总结一些读书方法，比如通过介绍总分总模式或递进式模式来引导学生自主进行课外阅读；发展学生主...
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![课外阅读是正规刊物吗]( "课外阅读是正规刊物吗")
课外阅读是正规刊物吗
《课外阅读》是国家级杂志，万方收录，此杂志是经国家新闻出版总署备案的国家一级期刊。所以是正规刊物。...
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![如何培养学生课外阅读的好习惯]( "如何培养学生课外阅读的好习惯")
如何培养学生课外阅读的好习惯
1、重视激发学生的阅读兴趣。读课外名著时可介绍前后相关情节，使学生由被动地听到自觉地去读，提高阅读生活气息浓厚的名著的兴趣。2、培养学生一边读一边思考。为了使学生养成爱读书、多读书的习惯，关键要从培养学生的阅...
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![国小数学课外阅读的书有哪些]( "国小数学课外阅读的书有哪些")
国小数学课外阅读的书有哪些
国小数学课外阅读的书具体如下：《数学城历险记》是2010年出版的图书，作者是苏超峰。全书利用生动活泼的故事，引导孩子爱上数学。藉由故事情节教导孩子动脑学习数学，以及培养逻辑思考能力；书中也针对故事中的数学问题，增加了...
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![如何指导五年级学生进行课外阅读]( "如何指导五年级学生进行课外阅读")
如何指导五年级学生进行课外阅读
以下解释：1、选择法，读什么，教师要指导学生订阅科普，文学，漫画，故事等各种报刊，不要局限在某一个方面，其次要防止并查堵学生阅读不健康书刊，教师可以做出三不看的规定，即，宣扬武打暴力的书刊不看，宣扬淫秽色情的书刊不看，长篇大部...
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![如何让学生的课外阅读更有效]( "如何让学生的课外阅读更有效")
如何让学生的课外阅读更有效
1、注重学生兴趣化阅读。阅读的初期阶段，先培养学生对书的亲近感，随着学生对书的兴趣日益浓厚加以指导，如通过对儿童文学作品的讲座，儿童文学作品的推荐课等多种形式，通过人物分析、情节欣赏、语言品味和写作特点等方法来...
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![语文中做课外阅读的技巧是什么]( "语文中做课外阅读的技巧是什么")
语文中做课外阅读的技巧是什么
语文中做课外阅读的技巧应关注重要信息：1、文章标题：点明文章中心或概括文章内容。2、文章结尾：常显现作者思想感情和文章主旨。运用议论抒情的语句。含有暗示作者情感倾向的词句。3、表达方式题型：叙述顺序的安排。顺叙：...
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![课外阅读在什么时候最佳]( "课外阅读在什么时候最佳")
课外阅读在什么时候最佳
课外阅读在下午三点以后最佳。人的大脑在上午8时具有严谨周密的思考能力，下午3时思考能力最敏捷，晚上8时记忆力最强，推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想像力较丰富，可以捕捉灵感，做构思工作，兼...
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![如何做好语文课外阅读题]( "如何做好语文课外阅读题")
如何做好语文课外阅读题
要合理地安排阅读步骤一般要经过由整体到局部，再由局部到整体的循环往复；要通读全文，疏理信息，整体感知文章的形式和内容；要在把握全局的基础上，筛选信息，进行周密地分析，练合，鉴别，联想和想像，得结论；应从整体上将文章的内容再疏...
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![如何提高课外阅读能力]( "如何提高课外阅读能力")
如何提高课外阅读能力
激发阅读兴趣：不管学习任何东西，有兴趣才能事半功倍。所以想要提高课外阅读能力，首先应该培养阅读兴趣。可以从故事性强、情节曲折又容易懂的书籍开始。这样防止阅读的时候的犯困，久而久之，就会容易激发起他们的阅读兴趣了...
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国小生课外阅读记录卡怎么写
国小生课外阅读记录卡写法：就是你课外读的书籍，什么时候读的，书的名字叫什么，最好的话能写写自己有什么收获。阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可...
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![课外阅读答题技巧]( "课外阅读答题技巧")
课外阅读答题技巧
题型一：文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的...
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![课外阅读小草是按什么结构写的]( "课外阅读小草是按什么结构写的")
课外阅读小草是按什么结构写的
课外阅读小草是按总分结构写的，第一节是写我喜欢小草，后面是分季节论述喜欢小草的理由。整个文章写的都是生命力和为人贡献的胸怀，赞扬了小草的生命力和为人做的贡献，表达了对小草的赞佩之情，抒发了对生命力和奉献精神的颂...
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![课外阅读的好处名人名言]( "课外阅读的好处名人名言")
课外阅读的好处名人名言
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。学而不思则罔，思而不学则殆。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。书犹药也，善读之可以医愚知之者不如好之者，好之者不如乐之者读书破万卷，下...
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![课外阅读与语文学习有什么关系]( "课外阅读与语文学习有什么关系")
课外阅读与语文学习有什么关系
1、课外阅读是点燃语文学习兴趣的星星之火；2、大量阅读课外文学作品是学习语文的基础；3、课外阅读是提高语文学习成绩的重要环节，通过阅读大量的典范的文学作品，不但能有效地积累字、词等相关的语文知识，而且能提高写作能...
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![关于课外阅读的句子]( "关于课外阅读的句子")
关于课外阅读的句子
温故而知新，可以为师矣。（作者：孔子）书籍是培植智慧的工具。（作者：夸美纽斯）学而不思则罔，思而不学则殆。（作者：为政>）任何节约归根到底是时间的节约。（作者：马克思）...
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![课外阅读对语文的作用]( "课外阅读对语文的作用")
课外阅读对语文的作用
课外阅读是语文教学的一个重要组成部分，在目前的信息社会里尤其是这样。首先，正确的课外阅读是丰富语言积累、发展思维智能、提高表达水平的一种有效途径，不仅不会影响课内语文学习，反而能使学生更容易理解巩固课本教材上...
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![如何激发学生课外阅读兴趣的反思]( "如何激发学生课外阅读兴趣的反思")
如何激发学生课外阅读兴趣的反思
每个周我都会统计一下学生们的的阅读情况。对本周内阅读较多书籍的同学给予表扬，以便于激励那些平时阅读较少的同学。指导学生写好读书笔记。我让学生每周写一到两篇读书笔记，形式不拘，可以是读后感，也可以是摘抄。一个月...
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![如何提高语文课外阅读能力]( "如何提高语文课外阅读能力")
如何提高语文课外阅读能力
提高语文课外阅读能力的方法有很多，以下是其中三种方法：1、要大量阅读。积淀是阅读的基础，只有达到一定量的积累，才能逐渐形成较强的语感要想真正提高阅读能力，必须由课内延伸到课外。2、要养成良好的阅读习惯。要让自己完...
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![六年级上册课外阅读]( "六年级上册课外阅读")
六年级上册课外阅读
六年级课外阅读推荐：1、《你在为谁读书》：本书通过小说加书信体的形式寓教于乐，塑造了五位性格特征各异的少年，他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事，性格的缺陷得以充分的表现，他们历经了痛苦的自我改造过程，最终都...
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![课外阅读好处的名言]( "课外阅读好处的名言")
课外阅读好处的名言
三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学而不思则罔，思而不学则殆。知之者不如好之者，好之者不如乐之...
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![怎样能做好课外阅读]( "怎样能做好课外阅读")
怎样能做好课外阅读
1、课内外相互延伸，扩大阅读的数量。教师要打破历来课堂只是单篇阅读的传统，把整体阅读引入课堂，要让课堂阅读教学成为学生走向课外阅读教学的桥梁。2、淡化功利意识，伸长兴趣的触角。阅读教学，不能苛求围绕考试、围绕提高...
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![国小生语文新课标课外阅读的要求]( "国小生语文新课标课外阅读的要求")
国小生语文新课标课外阅读的要求
1到2年级1、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。2、结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。3、诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想像，获得初步的情感体验，感受语言的优美。4、认识课文中出现的常用标点符号。...
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![课外阅读的好处名言佳句]( "课外阅读的好处名言佳句")
课外阅读的好处名言佳句
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。学而不思则罔，思而不学则殆。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。知之者不如好之者，好之者不如乐之者书犹药也，善读之可以医愚读书破万卷，下笔如有神。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善...
