如何处理上课不听课的学生
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1、运用暗示法,引导学生的注意力迅速回归到课堂教学中, 要以马上停止讲课,用目光注视不听课的学生,引起其他学生的注意并提示他注意听课。或者运用提问法,针对不听课的学生及时请他回答问题,牵动他的注意力回归。也可以用动态管理法,教师在授课时,走进学生当中,对于不注意听讲的学生,提示他注意听讲。
2、为了避免学生注意力不集中现象发生,要注意运用目标牵动法,根据学生的个性差异,设立分层的教学目标,使学生的注意力有集中的指向性。教学设计要科学、生动、有趣、直观,通过精湛的教学艺术,牢牢吸引学生的注
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