生物研究性学习
经验2.81W
生物研究性学习能培养学生科学探究的精神理念,让学生体会和体验生物学中发现的基本程序。生物学中有许多内容与日常生活和自然界联系紧密,可引导学生发现与探究。在生物学教学中开展研究性学习,需注重研究性学习课题的选择、研究性学习过程中的学法指导、研究性学习的评价。生物研究性学习的开展需要教师深刻理解教育工作的内涵,确立以学生发展为本的理念,需要教师具备良好的知识素养和不断完善的生物学知识结构。生物研究性学习的开展离不开研究性教师,两者应协调发展,共同促进。
-
什么是全角和半角
全角字符是指占据两个标准字符位置的字符,即字符宽度为两个字节。比如中文字符、日文字符、韩文字符等,以及一些全角的符号和数字。半角字符是指只占据一个标准字符位置的字符,即字符宽度为一个字节。比如英文字母、阿拉伯数字、部分标点和符号等。在计算机输入和...
-
快手作品奖励金币有什么用
1、内购兑换:在快手平台内购或使用购物红包时可以使用奖励金币支付。2、打赏和回馈:在观看其他用户的作品时,可以使用奖励金币对其进行打赏或者观看。3、签到抽奖:每日签到可以获得一定量的奖励金币,还可以参与平台的幸运抽奖活动。4、提现:通过满足一定条件,用户可以...
-
蜈组词两个字
蜈组词两个字有:蜈蚣、蜈蜊。蜈字读作wú,蜈从虫从吴,吴亦声。吴本义为街头说唱艺人,转义为杂耍演员、杂耍表演。虫与吴联合起来表示一种像杂技团演员排着队伍一起走路的虫。...
-
鸟瞰图怎么读
鸟瞰图读作:niaokantu,鸟读三声,瞰读四声,图读二声。鸟瞰图是根据透视原理,用高视点透视法从高处某一点俯视地面起伏绘制成的立体图。简单地说,就是在空中俯视某一地区所看到的图像,比平面图更有真实感。...