如何培养低年级学生良好的习惯
经验1.3W
1、正面引导,让学生明白怎样做才是好习惯,低年级学生模仿性强,可塑性大,辨别是非能力差,从正面启发诱导,让他们积极主动地、自觉地按照老师提出的要求去做,逐步形成良好的学习习惯;
2、创造机会,让学生持之以恒,养成好习惯,一种好的习惯不是一朝一夕就能养成的,提出学习要求,还应创造机会让学生反复训练,持之以恒;
3、树立榜样,让学生潜移默化接受好习惯;
4、激发兴趣,让学生自觉养成好习惯,学生良好习惯的形成,主要是依靠学生自己长期主观努力,矫正学生的不良习惯,需要学生顽强的意志。
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什么是全角和半角
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快手作品奖励金币有什么用
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蜈组词两个字
蜈组词两个字有:蜈蚣、蜈蜊。蜈字读作wú,蜈从虫从吴,吴亦声。吴本义为街头说唱艺人,转义为杂耍演员、杂耍表演。虫与吴联合起来表示一种像杂技团演员排着队伍一起走路的虫。...
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鸟瞰图怎么读
鸟瞰图读作:niaokantu,鸟读三声,瞰读四声,图读二声。鸟瞰图是根据透视原理,用高视点透视法从高处某一点俯视地面起伏绘制成的立体图。简单地说,就是在空中俯视某一地区所看到的图像,比平面图更有真实感。...