怎樣培養國中學生的數學思維能力

1、找準數學思維能力培養的突破口。思維品質包括思維的深刻性、敏捷性、靈活性、批判性和創造性，它們反映了思維的不同方面的特徵，因此在教學過程中應該有不同的培養手段。

2、教會學生思維的方法。數學概念、定理是推理論證和運算的基礎，準確地理解概念、定理是學好數學的前提，在教學過程中要提高學生觀察分析的認識能力。

3、善於調動學生內在的思維能力。要培養興趣，讓學生迸發思維。教師要精心設計每節課，激發學生思維和求知的慾望，要經常指導學生運用已學的數學知識和方法解釋自己所熟悉的實際問題。