學不蹋等和不凌節而施的意思

學不躐等：指教學要遵循學生的心理髮展特點，不能超越次第，要循序漸進。出自戰國後期《禮記》中的《學記》 ：“幼者聽而弗問，學不躐等也。”“不陵節而施”“雜施而不孫，則亂壞而不修”。 表示學習要循序漸進。

不陵節而施：指不跨越進度，不超出其能力來教導。出自《學記》：大學之法：禁於未發之謂豫；當其可之謂時；不凌節而施之謂孫；相觀而善之謂摩。此四者，教之所由興也。