心理學教學設計

一、教學目標：克服依賴心理，學會寬容別人。發現同學的缺點能當面指出。

二、教學重點：初步培養自己的問題自己解決的能力。

三、教學難點：消除依賴心理，學會寬容別人。

四、教學過程：

1、老師談話導入，通過與學生的溝通揭示課題。

2、一起看小品，讓同學明白事理。

3、老師進行行為指導，分析過程中的各種行為。

4、對同學們進行表揚和獎勵。

5、老師總結。