如何培養學生傾聽能力

1、教師要把話説“活”。有位教育家説過，世界上沒有枯燥的知識，只有枯燥的講授。形象的語言是教學的催化劑，是學生願意聽的磁鐵石，否則，學生會覺得課堂索然無味，不願意聽；

2、教師要把話説“趣”。幽默、風趣的語言是課堂教學的潤滑劑，是吸引學生願意聽的粘貼劑。所以培養一定的幽默和教育機智，是調節師生情緒狀態所不可缺少的有效方法；

3、教師要把話説“美”。美得教學語言不僅能極大地增加教學內容得感染力，也使學生學得輕鬆有趣，而且可以陶冶學生的心靈。