哆啦a夢結局是什麼
《哆啦a夢》的結局有三個。這三個結局都離不開一個主題就是哆啦a夢和大雄分開了。至於什麼大雄有自閉症,成為植物人,還有哆啦a夢沒電了,這些都是假的。
《哆啦a夢》第一個結局1971年是未來人類過度使用時光機穿梭時光而導致時間發生了混亂,於是政府下令禁止使用時光旅行,哆啦a夢也被強制收回。《哆啦a夢》第二個結局1972年是大雄的未來孫子世修擔心大雄太過於依賴哆啦a夢,所以就強制性把哆啦a夢給帶回了。而大雄離開哆啦a夢之後,雖然有點不捨,但還是自己一個人勇敢的生活着。而這兩個結局其實就是一個短暫的告別而已,不算是一個真正的結局。第三個結局才是不二雄蓋章認準的結局。第三個結局依舊也是大雄跟哆啦a夢分開了。
《哆啦A夢》日語:ドラえもん;英語:Doraemon;舊譯叮噹 / 小叮噹是由日本漫畫家藤本弘筆名藤子·F·不二雄創作的漫畫。漫畫敍述了一隻來自22世紀的貓型機器人——哆啦A夢,受主人野比世修的託付,回到20世紀,藉助從四維口袋裏拿出來的各種未來道具,來幫助世修的高祖父——國小生野比大雄化解身邊的種種困難問題,以及生活中和身邊的小夥伴們發生的輕鬆幽默搞笑感人的故事。作品自1970年1月開始在《國小1-4年級生》雜誌中開始連載,並且大受國小生歡迎。《哆啦A夢》系列的篇幅浩繁,由原作者親自執筆的短篇漫畫共1345回分為45卷單行本,大長篇漫畫16回,《哆啦A夢Plus》6卷,在藤本弘去世後,又由其弟子創作了大量漫畫,至今仍有新作品在不斷推出。
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課後反思簡短評語
1、良好的參與和積極思考,展示了出色的學習態度。2、需要更多的專注和參與,以提高學習效果。3、善於提出問題和尋求幫助,展示了積極主動的學習風格。4、理解課堂內容並能夠靈活運用,展現了紮實的學習基礎。5、在小組合作中表現出良好的溝通和團隊合作能力。6、需要...
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鳥瞰圖怎麼讀
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