如何提升課堂教學效率

想要提升課堂教學效率，則課堂設計不宜過滿、教學手段多樣化、表演在低年級教學中的效果、教具選用要多樣化、抓住高效率時間段、獎勵機制在教學中的運用

課堂是學生學習的場所，或課堂是育人的主渠道。課堂是一種有結構的時期，學生在這個時期打算學習知識。教師或導師會在上課時，教導最少一個學生，甚至更多的。課堂的英文單詞"lesson"來自拉丁語"lectio"，代表閲讀和説出來。