教育實驗研究中等組處理是怎樣的

簡單來説，就是指控制組和實驗組的人數是一樣多的，分派是隨機的。它分為隨機法，測量排序法，匹配法。

就比如説要進行一項關於反饋練習的教育實驗，設計兩組，一組是控制組，沒有反饋練習；一組是實驗組，有反饋練習

現在要選取實驗對象，就從某個學校隨機選取40人，隨機分派40人成2組，每組20人，進行實驗，達到等組處理。