為什麼做手工

手工遊戲製作促進兒童全面發展。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為兒童的才智反映在他的手指尖上。只有讓孩子在操作中動手動腦，多種感官參與活動，才能使他們的智慧和能力得到最大限度的發展。而手工製作正是典型的手腦並用、手眼協調，有利於全面開發孩子大腦和創造力。

手工製作中主題的開放性，使學生的創作個性得以最大限度地發揮。他們不受行為模式的定型，不受規範習慣的束縛，大膽地嘗試，因此他們在手工製作中思維較其他活動更開闊，最充分地表達現有水平，用手工製作的方法對想象中的東西進行創造，在從虛到實的過程中發展學生的觀察力、記憶力、想象力、創造力。