什麼是設疑思考法

“設疑思考法”又稱“假設思考法”，是教師指導學生用假設來重新構思文章的開頭、結構、結尾，再與原文比較，以此提高學生的思維、想象和表達能力。例如在學《最後一課》時，教師可提出這樣的假設：假如課還沒上完，普魯士士兵就衝進課堂，這最後一課應該是怎麼樣的？這樣的假設會大大激發學生的思考興趣，他們會積極思考，描繪出一幅幅假設後的畫面來。教師再將學生的發言與原文相對照，就能使學生不但學到原文的妙處，而且能提高思維的靈活性和創造力。