活教育是什麼意思

“活教育”思想是陳鶴琴先生於1940年在江西省立實驗幼稚師範學校時提出，經過7年的教學實踐建立的一個教育理論體系。

這個理論包括：目的論、課程論和方法論以及17條教學原則和13條訓育原則，它既是陳鶴琴長期教育實踐的概括和總結，又有着深厚的理論基礎，是中西文化與教育思想融合的產物。