什麼是微課堂教學
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微課堂教學是指以視頻為主要載體,記錄教師在課堂內外教育教學的過程,也是在微課程中圍繞某個知識點或教學環節而開展的精彩教與學活動的過程。
“微課”的核心組成內容是課堂教學視頻,同時還包含與該教學主題相關的教學設計、素材課件、教學反思、練習測試及學生反饋、教師點評等輔助性教學資源,它們以一定的組織關係和呈現方式共同“營造”了一個半結構化、主題式的資源單元應用“小環境”。所以,“微課”有別於傳統單一資源類型的教學課例、教學課件、教學設計、教學反思等教學資源,是在其基礎上繼承和發展起來的一種新型教學資源。
“微課”有以下幾個特點:
1、教學時間短。
2、教學內容較少。
3、課堂資源容量少。
4、課堂資源組成、結構、構成情景化。
標籤:課堂教學
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1、良好的參與和積極思考,展示了出色的學習態度。2、需要更多的專注和參與,以提高學習效果。3、善於提出問題和尋求幫助,展示了積極主動的學習風格。4、理解課堂內容並能夠靈活運用,展現了紮實的學習基礎。5、在小組合作中表現出良好的溝通和團隊合作能力。6、需要...
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