如何制定國小班級內學生獎勵制度

一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的國小生，特制定了班級獎勵制度。

1、作業：認真按時完成老師佈置的作業，字跡端正、美觀，得到“你真棒”。

2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇於表現自己，回答聲音響亮得一顆五角星。

3、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善於傾聽他人的發言得一顆五角星。

4、早讀：早讀時間認真跟讀，得一顆五角星。

5、課前準備：每節課課前按課程表，擺放好學習用品；每天晚上準備學習用品，比如：卷好鉛筆，收拾好書包，檢查好作業得一顆五角星。

6、課前表現：鈴聲響，馬上進課堂坐好，認真齊背古詩（或唱歌）等老師，得一顆五角星。

7、進步：在學習、生活中有明顯的進步獲得“小紅花”。