送東陽馬生序的理解性默寫有哪些

《送東陽馬生序》部分名句理解性默寫如下：

1、寫出從師求教道路之辛苦的句子：負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動。

2、 寫出太學生教學條件之優越的句子：未有問而不告。

3、 寫出太學生讀書條件之優越的句子：凡所宜有之書皆集於此。

4、 本文揭示了怎樣的道理：其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，豈他人之過哉?

5、 為什麼作者在眾多富有的同學中能“略無慕豔意”：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

6、 表明第2段觀點的句子是：其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若餘之專耳，豈他人之過哉?

7、 最能體現作者求學之“勤”的句子：家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。

8、 最能體現作者求學之“艱”的句子：窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。