簡述國小談話法教學的基本要求

1、準備問題和談話計劃，教師要對談話的中心和提問的內容做好充足的準備。在上課之前，教師要根據教學內容和學生已有的經驗、知識，準備好談話的問題、順序，如何從一個問題引出和過渡到另一個問題。

2、提出的問題要明確、其體。能引起恩維興奮，即富有挑戰性和啟發性，問題的難易要因人而異，符合學生已有的知識程度和經驗。

3、善於啟發誘導當問題提出後，善於啟發學生利用已有的知識經驗或對直觀教其觀察獲得的感性認識進行分析思考，研究問題或矛盾的所在，因勢利導，讓學生逐步地去獲取新知識。