人文修養包含哪些內容

人文修養主要由人文知識與技能、人文能力與方法、人文精神與品質三個方面構成。

1、這三個方面相互聯繫,構成一個有機統一的整體.在這三大要素中,人文知識起着基礎性作用,是其他兩個方面賴以形成的基礎；

2、人文能力與方法是重要組成部分,主要指分析和解決人與人、人與社會以及人與自然之間的問題的能力與方法；

3、人文精神與品質主要指人生觀、世界觀和價值觀,在社會生產和生活中理解和應用人文的意識和態度以及對人文的情感、興趣和動機等等,這些精神和品質在人文素養各要素中佔據核心地位,直接決定着人文素養的方向；

4、在人文素養中,人文精神是核心。當前大家對人文精神的認識不一,有的從民族文化的差異性角度來思考,往往得出各個國家的人文精神都有所不同的結論；

5、有的認為每個時代人文精神內容不一樣,中國古代與中國當下的人文精神不同。筆者看來,人類的人文精神在某些具體內容上可能有時代與國家之別,但在根本特徵或本質上則無根本性差別。人的慾望和本性等是相通的,這決定了人文精神也就不存在根本性的差異。人文精神儘管有各種各樣的表達方式,但在總體上不外乎是對作為個體的人的生命、權利、利益與價值的尊重和保障,對實現個人利益基礎之上的社會整體利益的維護,對人類賴以生存的自然環境、地球、宇宙及其他動植物的關切,它是人類文化中佔據核心地位的精神因子。