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  • 珍珠鸟这篇课文有多少个自然段

    珍珠鸟这篇课文有多少个自然段

    珍珠鸟这篇课文有13个自然段。主要内容:细腻地表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。第一件事,是为刚来家的小鸟,安排了一个安全的住处,虽然朋友把珍珠鸟送来时,已经有了一个“舒适又温暖的巢”,但作者仍然精心重新布...

  • 狼子野心这篇文言文的寓意是什么

    狼子野心这篇文言文的寓意是什么

    1、告诉人们大多数坏人就是坏人,和狼一样,本性是难以改变的。要警惕像狼一样阴险狠毒的人,凶残者本性难移。防人之心不可无。2、不能被表面现象所迷惑,要看清事物的实质。3、江山易改本性难移,狼总是要吃人的,纵然是狼子,纵...

  • 蜜蜂这篇课文主要写了什么

    蜜蜂这篇课文主要写了什么

    《蜜蜂》是法国著名的昆虫学家法布尔的作品,选自人教版第五册第14课,这篇课文主要是写了蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。法布尔是法国著名昆虫学家、文学家,被世人称为“昆虫界的荷马”...

  • 活见鬼这篇课文讲了什么

    活见鬼这篇课文讲了什么

    明代文学作品《活见鬼》(明)冯梦龙。原文:有赴饮夜归者,值大雨,持盖自蔽。见一人立檐下,即投伞下同行。久之,不语,疑为鬼也。以足撩之,偶不相值,愈益恐,因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起,亟奔入其门,告以遇鬼。俄顷,复见一人,遍体沾...

  • 琥珀这篇课文按什么顺序写的

    琥珀这篇课文按什么顺序写的

    《琥珀》这篇课文是按事情发展顺序写的,全文内容首先推测了琥珀里动物的由来,紧接着叙述了琥珀形成的过程,最后叙述了琥珀存在的意义。《琥珀》这篇课文的作者是德国作家柏吉尔,人教版的语文教材将这篇课文收录在六年级下...

  • 生于忧患死于安乐的这篇文言文

    生于忧患死于安乐的这篇文言文

    原文:舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于...

  • 老王这篇课文以什么为线索

    老王这篇课文以什么为线索

    《老王》是杨绛女士发表的反映旧社会贫苦人民生活的文章,文章以“我”与老王的交往为线索,回忆了老王的几个生活片断,刻画了一个穷苦卑微但心地善良、老实厚道的“老王”形象,表达了作者一家对老王那样不幸者的关心、同情...

  • 雪这篇小古文是按照什么写的

    雪这篇小古文是按照什么写的

    雪这篇小古文是按照顺序写的。《雪》这篇小古文先是写了下雪前阴云四布、弥漫天空的景象,再写了下雪时北风起、大雪飞的景象,最后写了下雪时登楼远眺,山林屋宇一白无际,顿为银世界的景象。《雪》是唐代诗人罗隐创作的一首...

  • 大慈山之阳这篇文言文叫什么

    大慈山之阳这篇文言文叫什么

    《义鹊》原文如下:“大慈山之阳,有拱木,上有二鹊各巢而生子者。其一母为鸷所搏,二子失母,其鸣啁啁;其一方哺子,若见而怜之,赴而救之,即衔置一处哺之,若其子然。噫!鹊,禽属也,非有人性也,乃能义如此,何以人而不如鸟乎?”...

  • 猫这篇课文的中心句是什么

    猫这篇课文的中心句是什么

    《猫》这篇课文的中心句是“猫整天那么无忧无虑,它的性格实在有些古怪”,中心思想就是写了猫的古怪性格,和满月时小猫的淘气可爱,表达了作者对猫的喜爱之情。《猫》是老舍先生创作的一篇状物散文,发表于《新观察》1959年第...

  • 梅花魂这篇课文讲了一件什么事

    梅花魂这篇课文讲了一件什么事

    《梅花魂》,文章作者是陈慧瑛,是京教版国小六年级下册中的课文。写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有...

  • 鲁迅的故乡这篇小说写了什么

    鲁迅的故乡这篇小说写了什么

    第一部分:回故乡。第二部分:在故乡,见到了母亲和侄子宏儿,鲁迅要把他妈接走,这回事搬家来的。然后走亲戚。回忆闰土,和他小时候一起玩的趣事。见到了“豆腐西施”,变成了“圆规”。见到闰土,和他的儿子水生。第三部分:离故乡我...

  • 灰姑娘这篇童话是谁写的

    灰姑娘这篇童话是谁写的

    格林兄弟和夏尔佩罗;灰姑娘是一个童话故事中的角色,原在欧洲民间广为流传,后来才由法国作家夏尔佩罗和德国的格林兄弟加以采集编写。在许多种语言包括法语、德语、意大利语、瑞典语,甚至汉语(叶限)、斯拉夫语、凯尔特语中都...

  • 蝉这篇课文的说明顺序是什么

    蝉这篇课文的说明顺序是什么

    蝉这篇课文的说明顺序是:时间顺序。两个部分的说明顺序是按照蝉延续生命的几个过程安排的——先由幼虫到成虫,然后成虫产卵完成繁衍,孵化成幼虫结束,这就是蝉循环往复的生活史。作者并没有按照昆虫的一般成长过程来介绍,而...

  • 概括绳子这篇小说的主题

    概括绳子这篇小说的主题

    《绳子》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说。莫泊桑的《绳子》,写了法国北方诺曼地区一个诚实的农民奥士高纳大爷,在赶集的路上捡了一条绳子,被冤家诬告为捡了一个皮夹子,于是引起了一场官司。最后事实真相大白后,他四处去解...

  • 琥珀这篇课文主要讲了什么

    琥珀这篇课文主要讲了什么

    《琥珀》这篇课文生动、具体地记述了琥珀的形成过程,推测到一万年前的故事和这块琥珀形成的过程,激发了我们对科学的兴趣,进一步增加了对化石的科学知识。琥珀的形成琥珀是一种透明的生物化石,树脂低落之后,掩埋在地下千万...

  • 谁知道青山处处埋忠骨这篇课文

    谁知道青山处处埋忠骨这篇课文

    《青山处处埋忠骨》这篇课文是人教版五上年级第八单元的二十七课。本文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东得知这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人...

  • 钉子这篇短文是按什么顺序记叙的

    钉子这篇短文是按什么顺序记叙的

    钉子这篇短文是按逻辑顺序记叙的,钉子指的是尖头状的硬金属(通常是钢),作为固定木头等物用途。锤子将钉子钉入物品中,近来也有电钉枪,瓦斯钉枪的出现。钉子在因用途众多而有著不同的形状,最常见的钉子被称为“铁丝钉”,另外常...

  • 项链这篇小说情节四点

    项链这篇小说情节四点

    女主为了虚荣心借了好朋友一条好几千珐琅的项链。女主在舞会中大出风头,她忘乎所以沉浸在别人羡慕的目光中无法自拔。舞会结束发现项链不见了,不敢告诉朋友,自尊心让她决定要赔偿这个项链,放下虚荣心,努力工作。在女主努力...

  • 穷人这篇课文的时代背景

    穷人这篇课文的时代背景

    《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生...

  • 山雨这篇课文的主要内容是什么

    山雨这篇课文的主要内容是什么

    《山雨》主要描写了一场山雨降临的情形,这场山雨使山林比往日更加鲜丽,清新,幽静,表达了作者对山雨,对大自然的喜爱之情,课文是按雨前,雨中和雨后的顺序写山雨的,先写山雨悄然而至的情景,再写雨中山林的美景,最后写山雨过后的景...

  • 白桦这篇课文主要讲了什么

    白桦这篇课文主要讲了什么

    《白桦》课文主要内容是以白桦为中心,从各个角度描写它的美丽,表达出作者的喜爱之情。白桦像是穿了一件雪花做的外套,毛茸茸的枝头就像雪绣的花边一样美丽,花穗就像洁白的流苏一样,无论是在寂静或是在金辉之中,它都亭亭玉立...

  • 如何评价西二旗人不要轻易去798这篇软文

    如何评价西二旗人不要轻易去798这篇软文

    看这个广告挺让人反感的,一种站在西二旗的视角上近乎讽刺的来说798奇奇怪怪让人摸不着头脑,然后就把两者对立起来了,然而实际上这篇文章没有这么继续批斗,他突然画风一转,说起了程序员需要提高艺术修养,需要提高审美,所以需...

  • 船长这篇课文讲了一件什么事情

    船长这篇课文讲了一件什么事情

    《船长》选自法国作家雨果的著名小说,作品语言生动、情节感人,通过诺曼底号轮船遇险过程中哈尔威船长指挥救援工作最后以身殉职的故事,表现了他临危不惧、沉着果敢、忠于职守的崇高品质和伟大人格。全文犹如一曲生命的赞...

  • 故乡这篇课文主要讲的什么内容

    故乡这篇课文主要讲的什么内容

    《故乡》的主要内容主要表现了两方面:一方面对客观现实的反映。《故乡》通过记忆中的故乡和现实目睹的故乡对比,揭露帝国主义的侵略,封建主义的压榨给人民造成的苦难,反映辛亥革命前后农村破产,农民痛苦生活的现实。另一方...

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