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  • 廣義教育與狹義教育根本區別

    廣義教育與狹義教育根本區別

    廣義教育與狹義教育的根本區別在於是否有計劃性。廣義教育是指所有有目的性的影響他人的知識結構、思想品德,促進發展的教育,可能是無組織的、自發的、零散的,也可能是有組織的、自覺的、系統的。廣義的教育是人類特有的...

  • 廣義的民法是指

    廣義的民法是指

    廣義上的民法是指所有的私法規範,包括調整人身關係,財產關係,親屬關係,知識產權關係以及商事關係的法律規範。民法,是規定並調整平等主體的公民間、法人間及公民與法人間的財產關係和人身關係的法律規範的總稱。是國家法律...

  • 廣義貨幣m2增長意味着什麼

    廣義貨幣m2增長意味着什麼

    廣義貨幣M2增長能夠引起中國經濟GDP的增長,中國經濟GDP的增長又會在一定程度上推動M2的增長。若M2增速較快,表示投資和中間市場活躍;反之,M2過低,表示投資不足,有漲價風險。廣義貨幣供應量(FundofFunds)是一個經濟學概念,和狹...

  • 廣義的建築是什麼的總稱

    廣義的建築是什麼的總稱

    廣義的建築是建築物與構築物的總稱。建築指人工建築而成的資產,屬於固定資產範疇,包括房屋和構建物兩大類。建築以木結構建築為主,西方的傳統建築以磚石結構為主。現代的建築則是以鋼筋混凝土為主。房屋是指供人居住、工...

  • 什麼是廣義相對論

    什麼是廣義相對論

    相對論是愛因斯坦在1915年發表的理論。愛因斯坦提出“等效原理”,即引力和慣性力是等效的。愛因斯坦提出科學定律對所有的觀察者,不管他們如何運動,都必須是相同的。簡單地説,廣義相對論的兩個基本原理。一是等效原理:慣性...

  • 廣義積分的幾個計算公式

    廣義積分的幾個計算公式

    ∫xe^(-x)dx=lim∫xe^(-x)dx=lim[-xe^(-x)-e^(-x)]|。廣義積分是指將定積分概念推廣至積分區間無窮和被積函數在有限區間上為無界的情形。積分是微積分學與數學分析裏的一個核心概念,通常分為定積分和不定積分兩種。對...

  • 狹義貨幣和廣義貨幣的區別

    狹義貨幣和廣義貨幣的區別

    廣義貨幣:是一個經濟學概念,和狹義貨幣相對應,貨幣供給的一種形式或口徑,以M2來表示,其計算方法是交易貨幣(M1,即社會流通貨幣總量加上活期存款)以及定期存款與儲蓄存款。但由於歷史原因,在不同國家其統計口徑及表示方法會有所...

  • 教育的廣義與狹義解釋

    教育的廣義與狹義解釋

    教育的廣義與狹義解釋如下:1、廣義的教育:凡是增進人們的知識和技能,影響人們的思想品德的活動都是教育。“教育”看成是整個社會系統中的一個子系統,分配着且承擔着一定的社會功能。教育最本質性的理解,就是社會對人們思...

  • 廣義貨幣量反應的是什麼

    廣義貨幣量反應的是什麼

    1、廣義貨幣是一個經濟學概念,和狹義貨幣相對應,貨幣供給的一種形式或口徑,以M2來表示,其計算方法是交易貨幣以及定期存款與儲蓄存款。2、在中國現階段是指M1加上機關、團體、部隊、企業和事業單位在銀行的定期存款、城鄉...

  • 廣義貨幣供應量是什麼

    廣義貨幣供應量是什麼

    1、在宏觀經濟學的含義:2、M1是指狹義貨幣供應量,對應的M2是廣義貨幣供應量。3、貨幣供應量(MonetaryAggregates)是指某一時點一個國家流通中的貨幣量。它是分佈在居民人中、信貸系統、企事業單位金庫中的貨幣總計。貨...

  • 教育廣義和狹義的區別

    教育廣義和狹義的區別

    廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發展的社會實踐活動。狹義的教育是指專門組織的教育,即學校教育。它不僅包括全日制的學校教育,也包括半日制的、業餘的學校教育、函授教育、刊授教育、廣播學校和電視學校的教育...

  • 幸福的廣義

    幸福的廣義

    幸福,是指一個人的需求得到滿足而產生長久的喜悦,並希望一直保持現狀的心理情緒,並不與快樂、滿足、方便劃等號。幸福劃分為四個維度,滿足、快樂、投入、意義。每個維度的幸福都是好的,但是將淺層次的快樂轉化為深遠的滿足...

  • 廣義的體育是什麼

    廣義的體育是什麼

    廣義的體育是指體育運動,由體育教育、競技運動和身體鍛鍊三方面組成。體育是指以身體練習為基本手段,以增強體質,促進人的全面發展,豐富社會文化生活和促進精神文明建設為目的的一種有意識、有組織的社會活動。...

  • 廣義的馬克思主義包含了哪些

    廣義的馬克思主義包含了哪些

    廣義上,馬克思主義不僅指馬克思恩格斯創立的基本原理論、基本觀點論和學説體系,也包括繼承者對它的發展,及在實踐中不斷的發展着的馬克思主義。馬克思主義是人類優秀文化遺產的產物。它主要是批判地繼承德國古典哲學、英...

  • 什麼叫廣義課程

    什麼叫廣義課程

    廣義課程是指學生在學校獲得的全部經驗。也就是説,除了學校的課程表所表示的正式課程之外,還包括學生的課程活動以及影響學生的整個學校生活中潛移默化的校園文化中的非制度側面,不僅指書本的知識內容,還應該對學生各種課...

  • 羅紅英是不是殺害許廣義的兇手

    羅紅英是不是殺害許廣義的兇手

    羅紅英是殺害徐廣義的兇手。在二十多年前羅紅英就已經與徐廣義認識了,兩人之間還是見不得人的情人關係。但最後羅紅英卻因為一個祕密殺死了徐廣義,但很不幸的是殺害徐廣義之後她被徐達給殺死了。羅紅英當年非常的猖狂,雖...

  • 廣義的文學含義

    廣義的文學含義

    一、文學概念三義1、廣義文學的概念;一切口頭或書面語言行為和作品的統稱。即凡是用語言文字寫成的作品以及書寫作品的活動均包括在內。廣義的文學是人類用語言寫成的一切作品,既包括文學也包括文學以外的其他文化形態...

  • 阿富汗玉屬於廣義和田玉嗎

    阿富汗玉屬於廣義和田玉嗎

    阿富汗玉不屬於廣義和田玉,和田玉主要成分為透閃石,而阿富汗玉又叫碳酸鹽質玉,主要成分方解石,因此也叫方解石玉。少部分內部含有透閃石,硬度較高。阿富汗玉通常是指一種彩色碳酸鹽玉石的總稱,玉行內簡稱“阿料”,是一種比較...

  • 廣義表的長度和深度怎麼算

    廣義表的長度和深度怎麼算

    廣義表的長度,指的是廣義表中所包含的數據元素的個數。由於廣義表中可以同時存儲原子和子表兩種類型的數據,因此在計算廣義表的長度時規定,廣義表中存儲的每個原子算作一個數據,同樣每個子表也只算作是一個數據。廣義表的...

  • 求廣義積分的詳細定義

    求廣義積分的詳細定義

    定積分概念的推廣至積分區間無窮和被積函數在有限區間上為無界的情形成為廣義積分,又名反常積分。其中前者稱為無窮限廣義積分,或稱無窮積分;後者稱為無界函數的廣義積分,或稱瑕積分。...

  • 物流廣義和狹義的內涵各是什麼

    物流廣義和狹義的內涵各是什麼

    廣義內涵:物流泛指物質實體及其載體的場所或位置的轉移和時間佔用,即指物質實體的物理流動過程,它是在生產和消費從時間和空間上被分離並日益擴大的形勢下為有機地銜接供和需,保證社會生產順利地進行,並取得良好的經濟效益...

  • 電梯的廣義及狹義定義是什麼

    電梯的廣義及狹義定義是什麼

    1、廣義定義:電梯的定義為:用電力拖動的轎廂運行於鉛垂的或傾斜不大於15°的兩列剛性導軌之間運送乘客或貨物的固定設備。習慣上不論其驅動方式如何,將電梯作為建築物內垂直交通運輸工具的總稱。2、狹義定義:電梯是指動力...

  • 什麼是廣義文化什麼是狹義文化

    什麼是廣義文化什麼是狹義文化

    廣義文化是指人類創造的一切物質產品和精神產品的總和。狹義文化專指語言、文學、藝術及一切意識形態在內的精神產品,這個定義是主張文化的物質、精神兩分説。文化是人類社會特有的現象,是人類社會相對於經濟、政治而言...

  • 廣義省在越南什麼地方

    廣義省在越南什麼地方

    廣義省(越南語:TỉnhQuảngNgãi),位於越南,區屬中南沿海地區,北與廣南省相鄰,南接平定省、嘉萊省,西臨昆嵩省,東臨南中國海。越南位於中南半島東部,地理座標為北緯8°10'~23°24'、東經102°09'~109°30'之間,北與中華人民共...

  • 按照廣義相對論愛因斯坦預言三個什麼

    按照廣義相對論愛因斯坦預言三個什麼

    按照廣義相對論愛因斯坦預言三個重要效應,分別是光線在引力場中的偏轉、水星軌道近日點的進動、光譜線的紅向移動。在廣義相對論的實驗驗證上,有著名的三大驗證。在水星近日點的進動中,每百年43秒的剩餘進動長期無法得到...

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