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![核舟記主題是什麼]( "核舟記主題是什麼")
核舟記主題是什麼
作者用生動簡潔的語言描繪了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物的特點，反映了我國古代雕刻藝術的偉大成就，以下為《核舟記》的介紹：《核舟記》是明朝魏學洢（1596至1625）所寫的記文，本文是事物説明文，使用從中間到兩頭，先整體...
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![核舟記古今異義]( "核舟記古今異義")
核舟記古今異義
卧，古意：動詞的使動用法，使……平放。今意：躺下，躺着的樣子。峨冠，古意：戴着高高的帽子。今意：峨眉山之頂。比，古意：靠近。今意：兩個事物進行比較。可，古意：大約。今意：可以。簡，古意：通“揀”，挑揀。今意：簡單，容易。...
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![核舟記中點明核舟主題的句子是]( "核舟記中點明核舟主題的句子是")
核舟記中點明核舟主題的句子是
嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。因為本文主講蘇軾遊赤壁的事。《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇説明文。此文語言生動平實、洗練，細緻地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的形象，其構思精巧，形象逼真，反映了中國古代...
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![核舟記是什麼順序]( "核舟記是什麼順序")
核舟記是什麼順序
《核舟記》是按照空間順序來寫的，文章的結構採用的是總、分、總結構；從寫作手法上看，採用首尾呼應，記敍、描寫、説明相結合等寫作手法。核舟記主要內容第一部分(第1自然段)：概括介紹“奇巧人”王叔遠的雕刻技巧，交代核舟和...
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![嘗貽餘核舟一的嘗的意思]( "嘗貽餘核舟一的嘗的意思")
嘗貽餘核舟一的嘗的意思
嘗貽餘核舟一的嘗的意思：曾經。出自《核舟記》文章，此文細緻地描寫了一件微雕工藝品—“核舟”的形象，其構思精巧，形象逼真，反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就，表達了作者對王叔遠精湛技術的讚美，以及對中國古代勞動人民的勤...
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![刻舟記的核舟的特點]( "刻舟記的核舟的特點")
刻舟記的核舟的特點
體積小，精緻，人物雕刻得活靈活現，舟上文字清楚可見。中國古代的雕塑工藝發展到明代已經非常精湛，特別是微雕工藝更是如此。明代民間微雕藝人王叔遠，雕刻了這艘核舟，並將之送給作者，作者驚歎其技藝高超，而作此文。此文所寫的這...
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![核舟記是邏輯順序嗎]( "核舟記是邏輯順序嗎")
核舟記是邏輯順序嗎
《核舟記》不是邏輯順序，是空間順序，按空間順序説明，層次分明，結構清晰。先概括介紹，然後按船艙、船頭、船尾、船背的具體順序説明，最後歸納小結。原文選段：明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石...
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![核舟記按什麼順序寫的]( "核舟記按什麼順序寫的")
核舟記按什麼順序寫的
核舟記是按由大到小、由易到難、由整體到細節的順序寫的。《核舟記》是明末的魏學洢（約1596～約1625）所寫的説明文言文。出自清代張潮編輯的《虞初新志》。魏學洢[yī](約1596年-約1625年)，字子敬，號茅檐，嘉善(今浙江省嘉興...
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![核舟記主題的句子]( "核舟記主題的句子")
核舟記主題的句子
點明核舟主題的句子是：“蓋大蘇泛赤壁雲。”原句：明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室器皿人物，以至鳥獸木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。白話譯文：明朝有個手藝奇妙精巧的人叫王叔遠，他能夠把直...
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![一什麼核舟量詞]( "一什麼核舟量詞")
一什麼核舟量詞
1、一葉核舟。2、一艘核舟。核舟:放在掌中的核舟核舟。專門選取桃核，雕刻成長舟或小船。是微雕的一種。清朝人張潮在《虞初新志》中記載描述了一艘核舟。寫到:通計一舟，為人五，為窗八，為篛篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一...
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![點明核舟主題的句子是]( "點明核舟主題的句子是")
點明核舟主題的句子是
點明核舟主題的句子是：蓋大蘇泛赤壁雲。《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇説明文。此文細緻地描寫了一件微雕工藝品“核舟”的形象，其構思精巧，形象逼真，反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就，表達了作者對王叔遠精湛技...
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![核舟記點明核舟主題的句子]( "核舟記點明核舟主題的句子")
核舟記點明核舟主題的句子
核舟記點明核舟主題的句子：蓋大蘇泛赤壁雲嘻。《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇説明文。此文細緻地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的形象，其構思精巧，形象逼真，反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就，表達了作者對王...
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![核舟記特殊句式]( "核舟記特殊句式")
核舟記特殊句式
1、省略句嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。譯：（他）曾經贈送給我一個用桃核雕刻成的小船，刻的應當是蘇東坡泛舟遊覽赤壁的情景。2、定語從句蓋簡桃核修狹者為之。譯：原來是挑選了一根長而窄的核桃刻成的。3、壯語後置嘗貽(yí)...
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![核舟是什麼]( "核舟是什麼")
核舟是什麼
核舟是專門選取桃核，雕刻成長舟或小船。是微雕的一種。今天的核舟繼承前人精湛的傳統技藝，同時融入了新時代的內容和技法，把這一古老而又神奇的民間藝術推向又一個高峯。其中“南湖紅船”核舟便是一個具有代表性的作品。...
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![核舟記中的通假字及解釋]( "核舟記中的通假字及解釋")
核舟記中的通假字及解釋
1、詘通屈，解釋為彎曲；2、衡通橫，解釋為橫着的；3、有通又，指用來連接整數和零數；4、甫通父，指古代對男子的美稱，多附與字之後；5、簡通揀，解釋為挑揀；6、有通又，解釋為還有。...
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![核舟記是幾年級的課文]( "核舟記是幾年級的課文")
核舟記是幾年級的課文
八年級上冊第五單元的課文。《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇説明文。此文語言生動平實、洗練，細緻地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的形象，其構思精巧，形象逼真，反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就，表達了作者對...
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![核舟記為什麼要統計]( "核舟記為什麼要統計")
核舟記為什麼要統計
1、《核舟記》統計的原因是為了對全文進行總結,與第一段首尾呼應，並強調核舟的體積之小，讓人對小小的核舟所刻人、物之豐富歎為觀止。2、《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇説明文。此文細緻地描寫了一件微雕工藝...
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![核舟記是一篇什麼文]( "核舟記是一篇什麼文")
核舟記是一篇什麼文
《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇説明文。此文細緻地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的形象，其構思精巧，形象逼真，反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就，表達了作者對王叔遠精湛技術的讚美，以及對中國古代勞動人民的...
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![核舟記的主題什麼]( "核舟記的主題什麼")
核舟記的主題什麼
“核舟”是一件微雕工藝品，原材料是一個“長不盈寸”的桃核，卻生動地再現了宋代文壇上的一個著名典故——“大蘇泛赤壁”。它構思精巧，形象逼真，它顯示了我國古代工藝美術的卓越成就。本文作者經過細緻的觀察，準確地把握了...
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![核舟記説明對象是什麼]( "核舟記説明對象是什麼")
核舟記説明對象是什麼
核舟記説明對象是核舟。文章講述的是一件精巧的工藝品，特點是雕刻手法高超，構思巧妙，在有限的空間內容納了眾多人物與精巧玩物，並有許多刻字，足見雕刻着手法之精妙。核舟記是明朝文學家魏學洢創作的一篇説明文。此文語言生...
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![核舟記中點明全文中心的句子是]( "核舟記中點明全文中心的句子是")
核舟記中點明全文中心的句子是
嘻，技亦靈怪矣哉！其譯文是“嘻，技藝也真靈巧奇妙啊！”《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇説明文。此文語言生動平實、洗練，細緻地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的形象，其構思精巧、形象逼真，反映了中國古代雕刻藝術...
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![核舟記用了什麼寫作手法]( "核舟記用了什麼寫作手法")
核舟記用了什麼寫作手法
核舟記用了首尾呼應，記敍，描寫，説明等等寫作手法。1﹒思路清晰，結構採用“總——分——總”的形式。開頭總領，結尾歸結，不僅首尾呼應，而且都夾有評論。2﹒説明有詳有略，重點突出。就“核舟”的整體而言，詳寫船頭、船艙兩側、船尾，略...
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![核舟記運用了什麼説明順序]( "核舟記運用了什麼説明順序")
核舟記運用了什麼説明順序
《核舟記》運用了空間順序進行説明介紹，文章從核舟的整體形貌開始描寫，而後介紹了核舟的船頭、船尾以及核舟的背面，具體描繪了核舟結構上每一處的細節，表現雕刻者技藝的高超。《核舟記》詳細説明了一個雕刻品的每個細節，顯...
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![嘗貽餘核舟一的餘意思]( "嘗貽餘核舟一的餘意思")
嘗貽餘核舟一的餘意思
嘗貽餘核舟一的餘的意思是我。總體的意思是他曾經送給我一個用桃核雕刻成的小船。出自魏學洢的核舟記。魏學洢字子敬，號茅檐，嘉善（今浙江省嘉興市嘉善縣）人，明末散文家。明末天啟年間著名的江南才子，他出生在浙江嘉興的一户...
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![核舟記的説明順序是什麼]( "核舟記的説明順序是什麼")
核舟記的説明順序是什麼
《核舟記》主體部分的説明順序是：空間順序。即是按事物空間結構的順序來説明，或從外到內，或從上到下，或從整體到局部來加以介紹，這種説明順序有利於全面説明事物各方面的特徵。一般説明某一靜態實體，常用這種順序。《核舟記...
