舞蹈老師的教師格言
教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。
我以為好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。
我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書,總起來説,我們要以生活為中心的教學做指導,不要以文字為中心的教科書。
教是為了不需要教,……就是説咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自我學,自我學一輩子,學到老。
只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯。
一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。
心靈的溝通勝於知識傳遞。
問題不在於教他各種學問,而在於培養他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。
人應該永遠擁有兩樣東西,一盞永不熄滅的燈——希望之燈;一扇長開的窗
師也者,教之以事而喻諸德也。
陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。
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一年級入隊申請書簡短
尊敬的老師,我是一名一年級的學生,我希望能夠加入學校的少先隊,為學校多做一些貢獻。我喜歡團結、合作,樂於助人。如果我有機會加入少先隊,我會認真聽從老師和長輩的教誨,積極參加隊伍的各項活動,努力學習知識,成為一個優秀、能夠為校爭光的好隊員。...
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