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  • 觀潮一文圍繞什麼描寫了什麼

    觀潮一文圍繞什麼描寫了什麼

    觀潮一文圍繞一個觀字,描寫了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀,抒發了作者熱愛祖國大好河山的真摯感情,將極為浩大的觀潮場面,描寫得井然有序,主次分明,形象生動。《觀潮》是南宋文學家周密創作的一篇散文,此文通過描寫作者耳聞...

  • 爬天都峯一文以什麼為線索

    爬天都峯一文以什麼為線索

    爬天都峯一文是以事情的發展順序為線索。課文描寫了在假日,“我”和爸爸去爬天都峯,路遇一位素不相識的老爺爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終於一起爬上了天都峯。課文向人們揭示了在困難面前,要有戰勝困難的勇氣...

  • 清塘荷韻一文作者心情有哪些變化

    清塘荷韻一文作者心情有哪些變化

    《清塘荷韻》中作者心情的變化如下:1、心有遺憾;2、完全灰了心;3、略微有希望卻令人灰心;4、狂喜;5、大快人意;6、充滿希望。《清塘荷韻》的作者為季羨林。季羨林,字希逋,又字齊奘。著名的古文字學家、歷史學家、東方學家、思...

  • 父親樹林和鳥一文開頭用什麼

    父親樹林和鳥一文開頭用什麼

    父親樹林和鳥一文開頭用“父親一生最喜歡樹林,還有愛唱歌的鳥”這第一句,就明白地告訴讀者父親和鳥的關係不同尋常。通過敍述“父親”對鳥的深層瞭解來表現“父親”的愛鳥。課文通篇是“我”和“父親”關於鳥的對話,從“...

  • 將相和一文中用了什麼寫作手法

    將相和一文中用了什麼寫作手法

    1、簡述:欲揚先抑的手法。採用這種手法,先表達對所描寫的事物或人的不滿之情。然後,一般來説,總是在一兩件小事中,突然轉變了看法。但在轉變過程中,情感自然,才能引起讀者的共鳴。這種手法的好處是,能夠很好的表達出作者充沛...

  • 如何評價廣電評審趙堡華單身導演切勿自戀一文

    如何評價廣電評審趙堡華單身導演切勿自戀一文

    趙堡華《青年導演切勿自戀》一文引起軒然大波,各大網站和紙介媒體均有反響,趙堡華在網上成為被詬罵的惡人。他雖然十分唐突地批評這些年輕才俊,但是實在沒有冒犯之意,真的出於愛之深責之切。因為中國電影的未來屬於年輕人...

  • 請示的寫作為什麼要堅持一文一事

    請示的寫作為什麼要堅持一文一事

    堅持“一文一事”的原因:多個請求事項會給上級機關的批覆帶來不必要的麻煩,缺乏針對性和單一性,導致請求的事項不突出、不明確,不利於所請求事項的及時解決。另外,若請示多個跨部門、跨領域問題,也給上級機關指示和批准帶來...

  • 螳螂捕蟬一文中吳王是個怎樣的人

    螳螂捕蟬一文中吳王是個怎樣的人

    螳螂捕蟬一文中的吳王是一個盲目自大,只顧眼前利益不計後果,固執己見的人,但也是一個明辨事理知錯就改的君主。在吳國的實力還不夠雄厚,應該養精蓄鋭,先使國富民強,這才是當務之急。吳王不顧實力盲目擴張,不認真審視周邊環境...

  • 觀潮一文是按什麼的順序描寫大潮

    觀潮一文是按什麼的順序描寫大潮

    《觀潮》是南宋文人周密的經典作品,節選自《武林舊事》第三卷。本文通過描寫作者耳聞目睹錢塘江大潮潮來前、潮來時、潮頭過後的景象,以及觀潮的盛況,將自然美、人情美巧妙地交織在一起,用十分精練的筆墨,以時間順序分四段...

  • 詹天佑一文的寫作方法是什麼

    詹天佑一文的寫作方法是什麼

    寫作方法如下:1、側面烘托:通過舉例子,側面描寫烘托出詹天佑的偉大;2、正面描寫和側面描寫相結合:為了表現主人公詹天佑及其品質,文章既從正面寫了詹天佑的語言、行動、心理等,又從側面寫了外國人及其他人的反應和表現,起到了...

  • 出自山市一文的成語有哪些

    出自山市一文的成語有哪些

    相顧驚疑、高插青冥、碧瓦飛甍、歷歷在目、風定天清、黯然飄渺、子虛烏有、海市蜃樓、高垣睥睨、一切烏有。...

  • 白鵝一文采用什麼的結構方式

    白鵝一文采用什麼的結構方式

    總分總的結構方式。《白鵝》用總分總的方式具體描寫了鵝的高傲。四年級語文裏《白鵝》一課有這樣一個句子“鵝的高傲,更表現在它的叫聲、步態和吃相中。”這句話既是文章的中心句,又是承上啟下的過渡句。總分總是閲讀和...

  • 白鷺一文中清澄的意思

    白鷺一文中清澄的意思

    清澄在白鷺一文是清亮明潔的意思。詞語在《白鷺》原文中相應的語句:黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。《白鷺》作於1942年10月31日,當時正值抗日戰爭第二階段,郭沫...

  • 過秦論一文的中心論點是

    過秦論一文的中心論點是

    《過秦論》一文的中心論點是仁義不施而攻守之勢異也。解釋:1、本文通篇採用對比論證手法,集中表現在第5段。秦國過去和現在的對比,陳涉與九國之師的對比,秦強盛之久與秦滅亡之速的對比,這樣通過對比論證突出文章的中心論點...

  • 談時間一文主要論證方法

    談時間一文主要論證方法

    類比,對比,歸納論證。作者是梁實秋,現代著名散文家,代表文集《雅舍小品》,本文是議論性隨筆。本文的主旨:對時間的感慨和多重思考,時間雖然極為可貴,但卻也常常為人劫奪。“逝者如斯夫,不捨晝夜”:時間易逝難留。”聖人不貴尺之...

  • 口技一文主旨是什麼

    口技一文主旨是什麼

    1、文章描寫了一場精彩的口技表演。作者通過對口技表演中各種聲音的生動逼真的描摹,讚揚了京中善口技者的高超技藝,反映了我國古代口技藝人的智慧和才能;2、寫出口技藝人技藝之善,一是運用擬聲詞。慕擬各種事物的具體聲音...

  • 和尚之喻一文的作者是誰

    和尚之喻一文的作者是誰

    邵燕祥,當代詩人,1933年6月10日出生於北京一個職員家庭。處女作是1946年4月發表在報紙上的一篇雜文《由口舌説起》,批評了習於飛短流長的社會現象。1953年加入中國共產黨。建國後,歷任中央人民廣播電台編輯、記者,《詩刊》...

  • 走向生活一文給我的啟示是

    走向生活一文給我的啟示是

    這篇課文通過回憶自己對羅斯福夫人的採訪經過,提出並倡導一種積極的生活態度——走向生活,廣交朋友。”和一個陌生人會晤並開始一種關係,這是生活中最令人感興趣的。”這是羅斯福夫人説的一句話,這句話含義深刻,應當細細咀...

  • 麻雀一文是按什麼順序寫的

    麻雀一文是按什麼順序寫的

    《麻雀》一文是按事情發展順序寫的。這篇文章主要講了“我”打獵回來的路上,獵狗在地上發現了一隻小麻雀,老麻雀保護小麻雀,獵狗愣住了的故事,讚揚了母愛的力量是偉大的,母親為了保護自己的孩子從內心產生的無私的母愛。《...

  • 花鐘一文按照什麼思路寫的

    花鐘一文按照什麼思路寫的

    《花鐘》一文中是按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”以及“時間”的思路寫的,説明不同的花會在不同的時間開放及其原因,作者先講觀察後的發現一天之內,不同的花開放時間是不同的。《花鐘》是統編版語文三年級下冊第13...

  • 看戲一文描寫了什麼

    看戲一文描寫了什麼

    《看戲》主要寫了作者在劇院觀看由梅蘭芳同志創作的戲劇,表現了我對戲劇的熱愛以及對梅蘭芳同志的深深敬意,描寫了不同社會層次的人們紛紛前來欣賞梅蘭芳大師的藝術表演,併為之傾倒,説明了梅大師的藝術造詣和豐富的人格魅...

  • 天窗一文的中心句是什麼

    天窗一文的中心句是什麼

    相信很多人都學過《天窗》這篇課文,很多人還不知道《天窗》一文的中心句是什麼,其實解決這個問題很簡單。《天窗》一文的中心句是:小小的天窗是你惟一的慰藉。“慰藉”意思為安慰,當玩耍的孩子們被大人叫回房子裏,讓他們告...

  • 灰雀一文體現了什麼

    灰雀一文體現了什麼

    灰雀一文體現了男孩愛灰雀、列寧愛灰雀更愛男孩的情感,偉人列寧像一個普通老百姓一樣跟小男孩交朋友,藴涵着濃濃的人文精神,通過平常的話語暗示小男孩要改正錯誤。《灰雀》講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧...

  • 通過賽畫一文你受到了什麼教育

    通過賽畫一文你受到了什麼教育

    《賽畫》説的是徐悲鴻大師的故事,作為一箇中國人,我們應該為徐悲鴻和他的《奔馬圖》徐悲鴻稱讚。通過《賽畫》一文,我們懂得中國畫在世界美術領域有較高的地位,中國畫具有鮮明的民族形式和獨特風格,是值得每一箇中華兒女引...

  • 千金一諾一文主要講了一件什麼事

    千金一諾一文主要講了一件什麼事

    講了3方面的內容:小時候我借錢給一個男孩,那男孩付出許多辛苦如期償還。“我”和朋友約好在車站接他而他卻因下暴雨沒來。在車站等朋友的時候看到了一個男孩也在等他的朋友,最後他倆風雨無阻的相見了。道理:我們為人處世,...

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