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![琵琶行的行字是什麼意思]( "琵琶行的行字是什麼意思")
琵琶行的行字是什麼意思
《琵琶行》的行字是文學體裁：行（歌行），屬古體詩。《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年（816年）。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不...
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琵琶行江州是現在的什麼地方
白居易《琵琶行》中的江州是今天的江西省九江市，唐代在今江西九江因長江流經設江州，因沿襲時間較長，特別是元和十年白居易被貶任江州司馬寫下了膾炙人口的《琵琶行》名篇更令九江這個“江州”比較出名。江州是現在的江西...
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![琵琶行的意思]( "琵琶行的意思")
琵琶行的意思
《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的一首長篇敍事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的...
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琵琶行中如何烘托”慘”字的
暮色暗淡，更使人惆悵惜別；霜葉衰草，秋風蕭瑟，更顯出荒涼寥落；沒有音樂助興，只能對飲悶酒，借酒澆愁，更反映出失意謫居的冷落寂寞。最後借用秋江月影，烘托出主客之間相對無言，黯然神傷的心情，形象説明詩人此時的哀愁就象那茫茫江水...
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![琵琶行多少個字]( "琵琶行多少個字")
琵琶行多少個字
《琵琶行》，作者白居易(772年至846年)，字樂天，號香山居士。生於唐代宗大曆七年正月二十日，小時候聰穎過人，5、6歲即學作詩，9歲便懂音韻，由於“家貧多故”，11、12歲便顛沛流離，接觸了人民的苦難生活。...
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![琵琶行中表現旋律輕愉的句子]( "琵琶行中表現旋律輕愉的句子")
琵琶行中表現旋律輕愉的句子
重點描寫旋律的詩句：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語.。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。...
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![琵琶行頂針手法的句子]( "琵琶行頂針手法的句子")
琵琶行頂針手法的句子
琵琶行頂針手法的句子是冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。頂針是指前一句最後的字和第二句最前的字相同。《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描...
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![琵琶行是誰寫的]( "琵琶行是誰寫的")
琵琶行是誰寫的
白居易，生於772年，逝世於846年，字樂天，號香山居士，又號醉吟先生，生於新鄭，祖籍太原。到其曾祖父時遷居下邽。是唐代偉大的現實主義詩人，唐代三大詩人之一。白居易與元稹共同倡導新樂府運動，世稱“元白”，與劉禹錫並稱“劉白”。...
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![白居易的琵琶行裏有下面哪個成語]( "白居易的琵琶行裏有下面哪個成語")
白居易的琵琶行裏有下面哪個成語
1、千呼萬喚：千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。2、切切私語：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。3、珠盤玉落：嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。4、整衣斂容：沉吟放撥插弦中，整頓衣裳起斂容。5、秋月春風：今年歡笑復明年，秋月春風等...
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![兵車行琵琶行的行是什麼文體]( "兵車行琵琶行的行是什麼文體")
兵車行琵琶行的行是什麼文體
行是古代詩歌的一體，屬樂府詩一類，此類詩一般稱為歌行體，明代文學家徐師曾在《詩體明辨》中對歌，行及歌行作了如下解釋：放情長言，雜而無方者曰歌，步驟馳騁，疏而不滯者曰行，兼之者曰歌行，其實，單就歌和行而言，二者並無嚴格區別，歌行...
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![琵琶行在什麼季節寫]( "琵琶行在什麼季節寫")
琵琶行在什麼季節寫
1、《琵琶行》在秋季寫的。2、《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年（816年）。3、此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達...
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![琵琶行中由琴聲想到珠玉聲的句子]( "琵琶行中由琴聲想到珠玉聲的句子")
琵琶行中由琴聲想到珠玉聲的句子
琵琶行中由琴聲想到珠玉聲的句子是大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎...
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![琵琶行各段分別寫了什麼]( "琵琶行各段分別寫了什麼")
琵琶行各段分別寫了什麼
《琵琶行》各段的內容如下所示：1、第一段：寫送客聞琵琶之聲；2、第二段：寫與琵琶女相見及聽她演奏的情形；3、第三段：敍寫琵琶女的身世；4、第四段：寫詩人對自己命運的感慨；5、第五段：寫琵琶女繁管急弦、悽節哀婉的演奏，寫全場的人...
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![琵琶行小序的作用]( "琵琶行小序的作用")
琵琶行小序的作用
簡要交代了時間，地點，人物及故事的主要經過，概述了琵琶女的身世，説明了本詩的寫作動機，為全詩定下了悽切傷懷的感情基調。《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作用《琵琶行》詩前的序，先是交代了寫詩的時間——唐...
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![琵琶行是高几的課文]( "琵琶行是高几的課文")
琵琶行是高几的課文
琵琶行是高一的課文，《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年（816年）。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的...
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![琵琶行中的信手是什麼意思]( "琵琶行中的信手是什麼意思")
琵琶行中的信手是什麼意思
1、隨便一伸手就可以夠到、辦到，表示很隨意、很容易的意思。隨手。2、《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。作於元和十一年（816年）。3、此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗...
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![琵琶行中琵琶女3次演奏的句子]( "琵琶行中琵琶女3次演奏的句子")
琵琶行中琵琶女3次演奏的句子
琵琶行中琵琶女3次演奏的句子是：1、東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。2、忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發。3、悽悽不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多？江州司馬青衫濕。《琵琶行》中三次寫琵琶女彈奏都用了側面描寫...
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![琵琶行是幾年級的課文]( "琵琶行是幾年級的課文")
琵琶行是幾年級的課文
《琵琶行》是高中二年級，新課標語文教材（必修二）第二單元“詩的唐朝”裏的一篇課文，《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一，作於元和十一年（816年）。《琵琶行》此詩取材於現實，通過自身的所見所聞，運用了優美鮮明、有音...
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![琵琶行中琵琶女進行了幾次演奏]( "琵琶行中琵琶女進行了幾次演奏")
琵琶行中琵琶女進行了幾次演奏
三次演奏。寫琵琶女彈奏都用了側面描寫。《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一，作於元和十一年（816年）。此詩取材於現實，通過自身的所見所聞，運用了優美鮮明、有音樂感的語言，描寫了萍水相逢的琵琶女的淪落傷感，並由...
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![琵琶行寫於哪一年]( "琵琶行寫於哪一年")
琵琶行寫於哪一年
1、作者：白居易。2、介紹：《琵琶行》原作《琵琶引》，選自《白氏長慶集》。行，又叫“歌行”，源於漢魏樂府，是其名曲之一。篇幅較長，平仄不拘，句式靈活，用韻富於變化，可多次換韻。歌、引、行（還有曲、吟、謠等）本來是古代歌曲的三種...
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![琵琶行的主旨是什麼]( "琵琶行的主旨是什麼")
琵琶行的主旨是什麼
“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。”是《琵琶行》全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴。《琵琶行》是唐代白居易的作品。通過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了“同是天涯淪落人，相逢何必曾...
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![琵琶行重點句要求背誦的]( "琵琶行重點句要求背誦的")
琵琶行重點句要求背誦的
《琵琶行》中要求背誦的重點句子很多，下面列舉並解釋一些：1、千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。譯文：千呼萬喚她才不情願地走出來，還懷抱琵琶半遮着臉面。2、別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。譯文：像另有一種愁思幽恨暗暗滋生...
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![琵琶行表達了作者怎樣的思想感情]( "琵琶行表達了作者怎樣的思想感情")
琵琶行表達了作者怎樣的思想感情
以下是琵琶行表達作者的思想情感：1、通過寫琵琶女生活的不幸，結合詩人自己在宦途所受到的打擊，唱出了同是天涯淪落人，相逢何必曾相識的心聲。2、社會的動盪，世態的炎涼，對不幸者命運的同情，對自身失意的感慨，這些本來積蓄在心...
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![琵琶行是什麼體裁的詩]( "琵琶行是什麼體裁的詩")
琵琶行是什麼體裁的詩
琵琶行是樂府體裁的詩。《琵琶行》是唐朝詩人白居易的長篇樂府詩之一。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩...
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![琵琶行中的環境描寫分析其作用]( "琵琶行中的環境描寫分析其作用")
琵琶行中的環境描寫分析其作用
這首詩中寫景的句子雖不多,但與敍事抒情相配合.景物描寫側重於在故事發展的關鍵時刻用不同的方式展現統一的環境氣氛。楓葉荻花秋瑟瑟這開頭的第二句就已為全詩悲涼的情調定了弦。詩中三處關於江月的描寫，別時茫茫江浸...
