什麼是一個班級的標誌

班級體形成的標誌，是“一個前提，六個方面”。一個前提，是指班集體的奮鬥目標和班集體的建設計劃。六個方面是：班集體的核心與骨幹的發展水平；班集體的凝聚力；班集體的教育活動水平；班集體的學業水平；班集體的風氣；班集體成員的個性發展水平。

一所學校、一位班主任可以根據這些內容，確定三級或四級的等次標準，對班集體的發展狀況進行評判，促進班集體建設。

還可以設計班徽。班徽通常來源於班級的口號、班號，它是一個標誌，標誌着大家從屬於一個班級並且團結一心。它是整個班級的精神的提煉，能夠反應大家的共同追求和大家共同的歸屬感。是班級活力和榮耀的象徵。

徽章，簡言之，就是佩帶在身上用來表示身份、職業、榮譽的標誌。它有着悠久的歷史，起源最早可以追溯到原始社會氏族部落的圖騰標誌。而徽章真正有文字記載，則起源於我國。