學校怎樣管理人心

1、學校管理是需要經營的。只是，學校經營的，應該是“人心”。一所充滿生機與活力的學校，必定是體現人文情懷、實行民主管理的學校。

2、教職工在一個學校工作，彼此之間總有地緣、血緣等方面的遠近、親疏關係。這種關係非常容易反映到實際工作中，致使校長在分配工作、評價績效等方面產生主觀傾向性，有可能挫傷羣眾的工作積極性。因此，作為學校主要管理者的校長，心中一定要有一台公正的天平，不任人唯親、唯資、唯順、唯全。在分配工作時要公平對待，公平競爭；在評價績效時，要堅持標準，客觀公正；在評先選優、職稱晉升等教職工關注的敏感問題上，要先制定條例或標準，大家同意後再付諸實施。