寬容的意義是什麼

寬容是一種美德，是一種修養，是一種智慧,也是一種教育方式。21世紀的教育是一個全新的教育，素質教育的實施更加註重學生的全面發展。作為班主任應根據學生的心理特點和身心發展規律，本着尊重學生、愛護學生、寬容學生的原則去關注每一位學生，而不應該再片面的認為“嚴是愛，寬是害”。作為一名教師，尤其是一名班主任，能以寬容之心對待學生，不僅維護了學生的自尊心，給了學生反思自己行為的時間和悔改的餘地，而且能表現出教師的寬大胸懷和巨大智慧，也必然會贏得學生的信任和擁戴。寬容是一種愛，其魅力就在於她可以使人的思想改變，讓人的靈魂得以重生。寬容教育可以促進後進生的化，增強集體凝聚力。化後進生的工作是班主任工作中的難點。後進生的進步與否關係到班級凝聚力的形成，是班集體是否進步的重要標誌。