國小數學教學目標怎麼寫

確定總體目標，學段目標，具體闡述如下:知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態度。

《全日制義務教育數學課程標準》（實驗稿）（以下簡稱《標準》）在前言部分指出：“義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進學生全面、持續、和諧地發展”。在課程目標部分規定了數學課程的總體目標是由四方面組成，即知識與技能，數學思考、解決問題、情感與態度。以上四個方面的目標是一個密切聯繫的有機整體，對人的發展具有十分重要的作用，它們是在豐富多彩的數學活動中實現的。其中，數學思考、解決問題、情感和態度離不開知識和技能的學習，同時，知識和技能的學習必須以有利於其它目標的實現為前提。