四育是什麼

教育的四育指的是：愛國奉獻教育、革命人生觀教育、尊幹愛兵教育和艱苦奮鬥教育，教育狹義上指專門組織的學校教育，廣義上指影響人的身心發展的社會實踐活動。

教育者按照法律法規和行業規範，根據學校條件和職稱，有目的有計劃有組織地對受教育者的心智發展進行教化培育，以現有的經驗、學識授人，為其解釋各種現象、問題或行為，以提高實踐能力，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待事物。人在其中，慢慢對一種事物由感官觸摸到認知理解的狀態，並形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時人有着自我意識思維，又有着其自我的感官維度，所以任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在。