國小語文如何評課

國小語文的評課方法如下：

第一，實事求是，以個人的見解指出優點與不足，歌功頌德並不能有助於教學的發展，只能是自欺欺人。

第二，評教學的過程方法。

第三，評學生的表現，學生對問題的理解與解決能力也標誌着教師平時培養的功底。

第四，給予自己的寶貴意見也是評課的意義所在。評課者應該處於教課者的角度去考慮整節課的設計，幫助教者優化自己的教學方法。