如何講好心理課

心理課要注重學生的心理感受和內心體驗是心理活動課的核心。教師要引導學生説出自己的親身經歷和內心的情感體驗，與其他同學共同分享。這就要求心理健康教師具備相應能力。要符合心理活動課的設計、符合學生的身心發展特點、符合心理學原理。 一是要了解學生的實際，不同年齡段學生的心理問題是有區別的。二是大多數學生共同面臨的問題。要把心理學的相關理論內化到教學行為中去。做好心理活動課輔助教學工具。很多人需要正視心理健康教育以及心理健康老師的工作，心理健康課並非簡簡單單的德育課和活動課或者學科課程，而是非常重要而且要全面開展的一項教育工程。心理課要保持三個原則：活動性原則、平等性原則、參與性原則。