擴句的方法

擴寫，顧名思義，與縮寫剛好相反，它是在主幹的基礎上添枝加葉。根據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實豐滿。

方法有兩種：

1、局部擴句法。 即把句子分成兩部分：主語部分和謂語部分，先擴前面部分，再擴後面部分。如“小明讀書”，前面部分是“小明”，先補充小明是誰，與“我”的關係，這樣前面部分可擴充為“我的同學小明”。後面部分可補充“在什麼地方”、“怎樣讀書”，這樣後半部分可補充為“在教室裏認真地讀書”。全句擴為“我的同學小明在教室裏認真地讀書”。

2、整體擴句法。是把句子的兩部分同時擴充。如“紅旗升起來了”，按“什麼樣的”紅旗“、在”什麼地方”、“怎麼樣地”升起來，可擴成“鮮豔的五星紅旗在教學大樓的房頂上徐徐地升起來”。

3、擴寫時要根據表達需要合理增添有效的成份。不要生硬地堆砌意思相同的詞語，不要前後重複，也不要改變原句的意思。在完成擴寫作業或試題時，如果對擴充部分有具體規定的，應按規定擴寫，如沒作規定的，可進行整體擴寫。