老師該如何培養概念技能

1、對培養目標和所教課程的大綱、目的要明確；對所教課程的內容要純熟,脈絡要清晰,主次要分明,舉綱能張目；對所教對象的基礎、思想、情趣等要有所瞭解。

2、要掌握學生的智力結構、心理接受機制和思維認識規律,認真摸索思維的技能、技巧,切實進行思維的訓練,以提高思維的能力,使思維能力在提出問題、分析問題、綜合問題、判斷間。